問題詳情

50近年來教育行政機關推動國中採取常態編班，但是一些學校陽奉陰違實施能力編班，面對此一問題，實有必要進行「國中編班制度的研究」，以了解各種編班方式的利弊得失與常態編班的應有配套措施，這是屬於那一種研究？
(A)基礎研究
(B)應用研究
(C)評鑑研究
(D)行動研究

參考答案

答案：B
難度：困難0.376481
統計：A(137),B(890),C(337),D(738),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育機會均等、目前行政院核定教師恢復課稅的配套措施、教育機會均等

用户評論

【Ej Lin】評論

基礎研究：拓展知識領域、建立教育理論應用研究：解決呈現在眼前的實際問題

【Anna Yao】評論

基礎研究：拓展知識領域、建立教育理論應用研究：解決呈現在眼前的實際問題評鑑研究：目標在改良

【Erikson Liu】評論

各位老師請問選項D行動研究法不是也是一種由工作者“共同參與”，謀求當前工作環境中問題之解決的研究方法。

【Wei Huang】評論

行動研究 較傾向於針對教育現場實務問題的解決 而非"學校行政" 或"教育行政"的研究→這是行政人員在研究的問題  而非老師自己的研究