問題詳情

教師逐步塑造學生良好行為的步驟包括:(甲)選擇有力的增強物 (乙)分段依次增強 (丙)確定目標性行為 (丁)連續地增強目標行為 (戊)間歇地增強目標行為,其依序為何?
(A)甲→乙→丙→丁→戊
(B)丙→丁→乙→甲→戊
(C)甲→丙→戊→丁→乙
(D)丙→甲→乙→丁→戊

參考答案

答案:D
難度:簡單0.894139
統計:A(34),B(186),C(78),D(2517),E(0)

用户評論

【用戶】Chiao Chen Li

【年級】國三下

【評論內容】(丙)確定目標性行為(甲)選擇有力的增強物 (乙)分段依次增強(丁)連續地增強目標行為(戊)間歇地增強目標行為

【用戶】Rebecca Lin

【年級】國三上

【評論內容】(乙)是指目標分段

【用戶】Chiao Chen Li

【年級】國三下

【評論內容】(丙)確定目標性行為(甲)選擇有力的增強物 (乙)分段.....看完整詳解

【用戶】Rebecca Lin

【年級】國三上

【評論內容】(乙)是指目標分段

【用戶】Chiao Chen Li

【年級】國三下

【評論內容】(丙)確定目標性行為(甲)選擇有力的增強物 (乙)分段.....看完整詳解