問題詳情

一、試分析「教育的哲學研究」和「教育的科學研究」之異同,並說明兩種研究類型對於教育行政人員的重要性。(25 分)

參考答案

答案:D
難度:簡單0.760613
統計:A(155),B(181),C(413),D(2383),E(1) #
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用户評論

林心樺】評論

青燈觀青史,著眼在春秋二字;赤面表赤心,滿腔存漢鼎三分。  關羽 北宋 兵甲富於胸中,一代功名高宋室。憂樂關乎天下,千秋俎豆重蘇臺。 范仲淹   四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭。 范仲淹 南宋 文官不愛錢,武官不惜死,果如公言,宋室可至南渡罪名莫須有,忠塚棲霞山,長留人願,國魂幾時北來。 岳 飛   報國精忠,三字冤獄千古白。壯志激懷,一篇詞著滿江紅。 岳飛 南宋末-元初 久要不忘平生之言,古誼若龜鑑,忠肝若鐵石。 敢問何謂浩然正氣,鎮地為河嶽,麗天為日星。 文天祥   宰相狀元余事之,文章義節兩兼之。 文天祥   猶留正氣參天地;永剩丹心照古今。 文天祥...

最後階段】評論

請問氾仲淹的關鍵字是什麼,有什麼典故呢?謝謝

橘子】評論

憂樂關乎天下: 先天下之憂而憂,後天下之樂而樂