問題詳情
錯誤分析的目的是:
(A)瞭解學生思考邏輯
(B)幫助學生不再犯錯
(C)瞭解學生錯誤狀況
(D)告訴學生錯誤所在
參考答案
答案：A
難度：困難0.371817
統計：A(657),B(125),C(691),D(116),E(0) #
個人：尚未作答書單：布魯姆認知歷程與知識向度
用户評論
【用戶】我愛阿，阿愛我
【年級】
【評論內容】錯誤分析法是人力資源開發需求分析的方法之一，是分析工作職位上可能產生的錯誤以及產生錯誤的原因、後果的一種方法。 錯誤發生率很高的工作職位，適用於錯誤分析法。專業培訓人員通過對這些職位發生錯誤的原因、後果的分析，確定培訓的內容和、目標等。錯誤分析法的步驟
【用戶】natalie
【年級】國一上
【評論內容】C可能是指哪裡錯(what);而A的思考邏輯可以了解學生發生錯誤的原因(why)