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• 4.「使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田邪？」關於這段文句，下列說明何者正確？　(A)說明有其父必有其子　(B)王安期德高望重，即使個性暴躁，仍瑕不掩瑜　(C)這是作者在文末對於王藍田食雞子一事的評
• 三、改　錯（每字1分，共10分）【題組】1.〈木蘭詩〉敘述木蘭代父出徵，遠附沙場英勇奮戰，最後凱旋規國的故事，成功的朔造出木蘭這位不讓須眉的女英雄形象。
• 5.由本課可看出《世說新語》一書的特色為何？　(A)文字簡潔，刻畫細膩　　　(B)洋洋灑灑，寓意深遠　(C)情感真摯，動人心弦　(D)舉例適切，條理分明。
• 6.有關〈王藍田忿食雞子〉一文，下列敘述何者正確？　(A)寫王藍田不僅缺乏耐性，而且脾氣暴躁　(B)王右軍認為王安期急躁易怒　(C)本文由對話來展現王藍田的性情　(D)歷經千辛萬苦，王藍田最後終於吃到
• 【題組】8.逃「難」：
• 7.下列選項，何者並非以「動作」描述王藍田的個性急躁易怒？　(A)王藍田性急　(B)以筯刺之，不得，便大怒，舉以擲地　(C)雞子於地圓轉未止，仍下地以屐齒蹍之　(D)復於地取內口中，齧破即吐之。
• 3.〈今夜看螢去〉一文對螢火蟲飛舞的動作多有著墨，下列何句便是描寫螢火蟲的舞姿？　(A)雖然只是那一小點光亮，卻讓人彷彿有了一燈相照的感覺　　(B)未足臨書卷，時能點客衣　(C)小小的山精水靈打著一盞
• 【題組】9.為「難」：
• 8.下列文句「　」中的詞語都出自《世說新語》，何者使用最不恰當？　(A)他一說起話來就「口若懸河」，讓人完全插不上話　(B)他總是「拾人牙慧」，沒有自己的想法　(C)姨媽講話總是「咄咄逼人」，讓人覺得
• 【題組】20.木「ㄐㄧ」：
• 4.本文作者藉由某次看螢的經驗，引發其美麗的情懷，令他回想起童年夏夜的種種美好，其中不包括下列何者？　(A)螢火紛飛的景象　(B)人螢相惜的溫暖　(C)人螢共舞的曼妙　(D)藉螢讀書的體驗。
• 【題組】10.歆「ㄓㄜˊ」難之：
• 一、國字注音（每題1分，共30分）【題組】1.「ㄇㄠˋ」然答應：
• 6.下列選項「　」中的詞語皆出自〈幽夢影選〉一文，何者使用錯誤？　　　　(A)附庸「風雅」的人，容易流於物質的追求　(B)馬戲團小丑「滑稽」的表情和動作，逗得觀眾哈哈大笑　(C)唯有「無所事事」的度日
• 【題組】21.如「ㄌㄩˇ」薄冰：
• 5.〈今夜看螢去〉一文中，引梁 簡文帝的詩句「騰空類星隕，拂木若花生」來描寫螢光在空中飛舞的絢麗，請問其意近於下列何者？　(A)銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢　(B)逢君拾光彩，不怯此身傾　(C)亂飛
• 【題組】11.何「為」不可：
• 【題組】2.推「ㄔㄨㄥˊ」：
• 7.關於「人莫樂於閒，非無所事事之謂也」一句的解讀，下列何者說明正確？　(A)無所事事是人生最大的樂趣　(B)悠閒的真正樂趣，乃在於能利用閒，從事有意義的活動　(C)人不能有空閒，以免怠惰而樂極生悲　
• 一、國字注音（每題1分，共28分）【題組】1.閃「ㄕㄨㄛˋ」：
• 【題組】17.雞「ㄌㄜˋ」：
• 【題組】12.王欲「舍」所攜人：
• 【題組】3.「ㄑㄧˋ」重：
• 【題組】3.觀點精「ㄆㄧˋ」：
• 3.關於本課所使用的修辭技巧，下列何者說明錯誤？　(A)閒則能讀書，閒則能遊名勝，閒則能交益友，閒則能著書—誇飾　(B)天下之樂，孰大於是—設問　(C)山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也—排比兼類疊