問題詳情
48 無口語或低口語能力之特殊幼兒，通常需要輔以溝通圖卡或符號，促進其溝通互動與表達，請問下列哪一個選項，是為低口語能力之特殊幼兒挑選輔助溝通符號時最需要考量的項目？
(A)盡量選擇相同格式的圖形符號
(B)盡量選擇黑白線畫的圖形符號
(C)盡量選擇目前最流行的卡通人物
(D)盡量選擇對幼兒有意義的圖形符號
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.956
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用户評論
【用戶】112年游上岸
【年級】大四上
【評論內容】因為教導溝通需要有特定情境，幼兒學校時這些符號也會被賦予意義，所以選有意義的圖形符合才有利於幼兒學習溝通而符號選擇最好是可以大眾也能明白
【用戶】112年游上岸
【年級】大四上
【評論內容】因為教導溝通需要有特定情境，幼兒學校時這些符號也會被賦予意義，所以選有意義的圖形符合才有利於幼兒學習溝通而符號選擇最好是可以大眾也能明白