問題詳情

2.如圖,已知扇形 AOB 與扇形 COD,其中

 =6 公分, 

 =12 公分,試求兩扇形之間所圍成斜線部分的周長?(5 分)

參考答案

答案:A
難度:適中0.480685
統計:A(2837),B(709),C(805),D(526),E(1) #
個人:尚未作答書單:王陽明、運動心理學三碼模式、探討《童心說》

用户評論

【用戶】TrueWay Hong

【年級】高二上

【評論內容】《訓蒙大意》‧王陽明原文:1.古之教者,教以人倫。 2.大抵童子之情,樂嬉遊而憚拘檢,如草木之始萌芽,舒暢之則條達,摧撓之則衰痿。今教童子,必使其趨向鼓舞,中心喜悅,則其進自不能已。譬之時雨春風,霑被卉木,莫不萌動發越,自然日長月化。若冰霜剝落,則生意蕭索,日就枯槁矣。 3.凡此皆所以順導其志意,調理其性情,潛消其鄙吝,默化其粗頑,日使之漸於禮義而不苦其難,入于中和而不知其故。是蓋先王立教之微意也。翻譯:1.古時候教人的道理,是要教人去實行那忠、孝、節、義,才算是盡了人倫,才算是一個人。 2.小孩子性情活潑,沒受慣拘束,活像初生的草木一般。別要壓制他,順著他的性子,他自然會生長發達起來,若是壓...

【用戶】Jane Huang

【年級】高一下

【評論內容】洛克不是白紙說嗎?經驗論~不中先天理性~怎麼會重啟發呢?

【用戶】Ping Ping

【年級】高二上

【評論內容】洛克所謂的啟發是藉由經驗啟發理性!

【用戶】maze

【年級】小六下

【評論內容】(A)洛克應該也是錯的 某個題目討論 洛克-習慣說…就說到:強調「習慣成自然」的法則,孩子大都被過度保護,而損害健康…