問題詳情

【題組】(b)

 Here c is a constant with the appropriate units.For the possible one，find the potential K(x，y，z)，using the origin as your reference point，(10 %)

參考答案

答案：B
難度：簡單0.714118
統計：A(93),B(4259),C(1520),D(92),E(0) #
個人：尚未作答書單：行政體系組織、學校屬於雙重系統.鬆散結合、Bridges（1967）與Owens（1987）：

用户評論

【Michelle Liu】評論

學校 A、在教學系統上有「鬆散結合」的特性。B、  在行政事務上有「緊密結合」的特性、C、  這兩種特性可以在學校組織中並行不悖，就是雙重系統理論。 

【蒼海】評論

很多關係:1.Owens認為學校存在著鬆散的雙重系統，雙重系統是指<行政系統與<教學系統2.哈爾品(A. Halpin)組織氣氛理論是<校長行為與<教師行為交互作用3.Freire 的對話教學強調「教師是學生、學生是老師」，師生都是教學中的主角，. 師生共創學習、師生也在不斷的對話省思中發現4. 教育法學的觀點認為學校與學生的關係是<特別權力關係 (嘉義縣104 學年度國小教育)

【Austin Chen】評論

我也是像2F那樣記， 但這樣就會選C

【Yang】評論

雙重系統理論 OWENS學校同時具有科層體制與鬆散結構行政(科層體制)+教學(鬆散結構)