問題詳情

91.針對智能障礙學生在知覺上的缺損，採用下列何種教學法最有效？
(A) 工作分析教學法
(B) 同儕教學法
(C) 生活經驗統整教學法
(D) 直接教學法

參考答案

答案：C
難度：適中0.516854
統計：A(31),B(0),C(92),D(31),E(0) #
個人：尚未作答書單：裘馨氏肌萎症

用户評論

【Dawn Yang】評論

知覺上的缺損...是因為這個嘛?

【Andy Guo】評論

知覺是外界刺激作用於感官時人腦對外界的整體的看法和理解，它為我們對外界的感覺信息進行組織和解釋。

【taco730】評論

因智能障礙學生有知覺上缺損,固教學安排上應以"生活"為中心的課程,統整生活經驗,其編制方式以"單元"為主,以增進智能障礙學生之生活能力.