【用戶】不死鳥
【年級】大一下
【評論內容】）主從式合義複詞：兩詞以主從關係組合來表示一個意義。這類複詞上下兩字，一定要產生一個專門的意義。【例】說明、革新、改良、信件、信封、紙張、書本、布匹、花朵、耳朵、車輛、 自 由、相信、何必、不但、自私、絕妙、學生、導師、夢想、近視、公立。
【用戶】范國軒
【年級】國三下
【評論內容】乙.合義複詞 合義複詞便是由意義關係合成的複詞，但合義複詞的上下兩字如果恰好有雙聲或疊韻的關係，並不能把它歸入雙音節衍聲複詞。如「電燈」、「寶貝」，基本上它們的組成是以意義為主的。合義複詞也分為「並列式」、「主從式」、「造句式」三類： 1. 並列式合義複詞：兩詞以並列關係聯合起來表示一個意義，這類複詞有時上下兩字意義相同，如「言語」、「思想」；有時意義相似，如「閱讀」、「學習」；有時意義不同，如「國家」、「東西」；甚至意義相反，如「恩怨」、「異同」。重點是構成並列式合義複詞的兩個字，一定要緊密聯合得只有一個意義才成。如國家只有「國」的意思；恩怨只有「怨」的意思；東西只有「物品」的意思。各奔東西...