【LINDA欸】評論
輻合效度(Convergent validity)◎一個測驗要和測量相同概念或特質的其他測驗的分數有高的相關。(郭生玉，2000 P.108)◎要確定測驗的建構效度，則這個測驗的分數應和用其他測量相同建構或特質所得之測驗分數有高的相關。（周東山，1997 P.337） 區別效度(Discriminant validity)◎即一份測驗分數也要能夠和其他測驗不同理論建構或潛在特質的測驗分數間有低相關。（余民寧，1997 P.286）◎一個測驗的分數要和測量不同概念的其他測驗的分數有低的相關。(郭生玉，2000 P.108)◎要確定測驗的建構效度，則這個測驗要和用其他測量不同建構或特質所得的測驗分數有低的相關。（周東山，1997 P.337）
【Crazy life】評論
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【Milly Tsai】評論
沒有效標效度，只有效標關聯效度校標關聯效度：與其他測驗、表現相關的程度分為目前狀況、未來預測、預測變項的表現機率（同時效度）（預測效度）（預期值表）