資訊推薦

• 8 幼兒教師進行課程時，為傳遞性別平等意識並破除性別刻板印象，以下何種做法比較無法達成目的？(A)經常反映不同性別的歷史貢獻(B)交替使用叔叔或阿姨為職業稱呼，例如：醫生叔叔或醫生阿姨(C)說媽媽很忙
• 二、申論題(共 55 分)1. 以本校校慶運動會為範例，請闡述運動會辦理競賽規程。(30 分)(略)
• 1. 《說文解字》一書中未收錄下列何種文字？(A)甲骨文 (B)古文 (C)籀文 (D)小篆
• 18 陳老師發現大班的小同吃點心時，窗戶外有人經過教室時，他的注意力會由吃點心這件事飛到那個人身上，往往點心吃了快一小時還未必吃完。對於小同這樣容易分心的幼兒，下列哪些敘述是恰當的協助方式？甲、拉起窗
• 8. 羽球場為一長方形的比賽場地，界線寬度均為幾公釐？____________。
• 9 以下何者是政府應優先規劃辦理非營利幼兒園之地區？甲、優質、平價教保服務供給不足之地區乙、不利條件之幼兒比率較高之地區丙、公幼招生有困難之地區丁、離島、偏鄉及原住民部落(A)甲乙 (B)乙丙 (C)
• 2. 因應 108 新課綱之推行，請結合本校校務發展理念與願景，為學生設計一門體育多元選修課程。(25 分)(略)
• 4.如下圖，ABCD為等腰梯形。已知，且＝24，求：【題組】(1)　梯形高=?(3分)
• 19 新生班的幼兒走線時發生推擠、爭吵、大聲交談等，此時老師輕聲告訴幼兒們：「我的手會輕輕地摸安安靜靜走線的小朋友的頭。」慢慢地多數幼兒都能安靜走線。此種情形可解釋為下列何種效應？(A)寒蟬效應 (B
• 9. 國內徑賽賽道安排以參賽成績優劣為編配，其依據道次順序為何？______。
• 10 在幼兒的學習經驗中，幼兒從外在環境及教師的身教中所受到的影響稱之為何種課程？(A)非正式課程 (B)潛在課程 (C)正式課程 (D)空無課程
• 1. 新屋地區是桃園市重要的米倉，農改場費時多年育成的水稻品種「桃園 3 號」有獨特的香氣，市面上稱為：(A)荷香米(B)藕香米(C)蘭香米(D)芋香米
• 5. 如右圖，已知∠BEC＝148°，△ABC的內心為D點，△DBC的內心為E點，則∠A為多少度？(A) 36° (B) 48° (C) 52° (D) 62°
• 20 哪些活動有利於幼兒在日常生活中體驗多元的價值與功能？甲、接觸高齡的長者乙、接觸有特殊學習需求的幼兒丙、接觸特殊境遇家庭的幼兒丁、參與區域性的節令慶典活動戊、不受性別刻板印象，根據自己的興趣選擇學
• 10. 桌球是由_______演進而來。
• 11 對於觀察內容，為了保持分析與解釋的品質，須把持哪項原則？(A)選擇最具完整資料的單一時間點，來決定幼兒進步與否(B)先摒除個人或是團體的特殊性(C)運用記憶或是獨立單向事例來解讀(D)對於需要關
• 2 下列有關建構主義的敘述何者正確？(A)幼兒是被動的知識接受者(B)形成心智而非提供心智(C)知識是藉由模仿、練習及懲罰的內化過程而獲得(D)教師的角色包含環境的設計之外，更重視教師教學的技巧
• 5. 如右圖是一台砂磨機，旋轉方向是逆時針。請問工作物頇放在？ (A)a (B)b (C)c (D)任何地方皆可。
• 21 依據身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法，自閉症幼兒除須具備顯著社會互動及溝通困難，尚須具有何種問題？(A)感覺統合異常 (B)智能顯著落後同齡幼兒(C)對環境刺激之異常反應 (D)固定而有限之行為模
• 11. 羽球比賽時，局與局間選手休息時間規定為何？_____________。
• 12 教師將個別化教育計畫中的短期目標嵌入日常作息執行，並結合幼兒自發性動機、功能性學習及行為的因果關係，使教學成為對幼兒具有意義與功能的活動，促進幼兒與教師之間自發性和有意義的互動，並且幫助幼兒對於
• 3 幼兒常需要學習控制自己的衝動，請問老師如何協助幼兒表現自我控制？(A)延宕立即滿足 (B)遇到挫折生氣 (C)學習壓抑慾望 (D)儘速完成交代工作
• 2. 2017 年世界羽球總會(BWF)對羽球發球高度修訂為幾公分？____ ______。
• 22 某市立幼兒園有 2 歲幼幼班 16 人，3 歲小班 27 人及 1 位特殊生，4-5 歲混齡中大兩班 54 人及 2 位特殊生，某天要辦理校外教學，至少需要安排幾名大人隨行照顧？(A)14 (B
• 12. 田徑混合運動徑賽項目中，每組第__________次起跑犯規即取消比賽資格。