問題詳情
23.下列有關鷹架學習的敘述，何者錯誤？
(A)此乃維高斯基(Vygotsky)提出的近側發展區域(zone of proximal development)之社會文化理論
(B)此與動態評量的關係最為密切
(C)說明兒童的認知發展過程是經由內化，將社會意義與經驗轉變為個人內在的意義
(D)是透過成人或有能力同儕的人際互動，以語言為媒介，不斷進行溝通和協商，協助兒童由實際發展層次達到潛在發展層次
參考答案
答案：A
難度：困難0.333333
統計：A(172),B(36),C(171),D(65),E(0)
用户評論
【簡寶】評論
(A)此乃維高斯基(Vygotsky)提出的近側發展區域(zoneofproximaldevelopment)之社會建構理論參考http://blog.xuite.net/kc6191/study/15365867-%E9%B7%B9%E6%9E%B6%E7%90%86%E8%AB%96%28Scaffolding+Theory%29