問題詳情
24.下列哪一項不是創造良好資優學生學習環境的理想方式？
(A)與學生共同規劃學習領域
(B)規劃彈性多元的學習環境
(C)邀請傑出人士演講分享經驗
(D)透過競賽突顯資優學生學業成就
參考答案
答案：D
難度：非常簡單0.974098
統計：A(26),B(28),C(40),D(3535),E(0) #
個人：尚未作答書單：資優教育安置
用户評論
【用戶】張朝舜
【年級】高二上
【評論內容】請問為何不可以選擇C呢~~邀請傑出人士~~只是經驗分享~~是否可以提供學生學習環境呢?
【用戶】加油!
【年級】國三下
【評論內容】回應樓上，(C) 演講分享經驗某種程度是建立資優生的角色楷模，資優學生透過角色楷模確立價值觀，並藉由楷模學習培養典範（陳勇祥，2013，資優教育季刊）(D) 良好的學習環境較不強調學科學業競賽，而是強調良性競爭