【評論主題】依公民投票法之規定，全國性公民投票案成立後，係由下列何機關負責投票之進行？(A)行政院(B)全國性公民投票審議委員會(C)監察院(D)中央選舉委員會
【評論內容】
最佳解的答案要改一下囉~
立法院依憲法之規定提出之複決案，經公告半年後，應於十日內交由主管機關辦理公民投票。立法院對於第二條第二項第三款之事項，認有提出公民投票之必要者，得附具主文、理由書，經立法院院會通過後十日內，交由主管機關辦理公民投票，不適用第九條至第十三條、第十七條第一項第三款及第十九條規定。立法院之提案經院會否決者，自該否決之日起二年內，不得就該事項重行提出。
【評論主題】77.個人資料保護法已經公佈實施，請問張老師下列作法，那一項最有可能因違反個人資料保護法而受罰？(A)閱讀學生的個案輔導資料。(B)發下聯絡資料表，請家長提供聯絡資料。(C)將自己的手機號碼提供給學生
【評論內容】可是家長簽名也算是在個人資料保護法內嗎~~還是這條指的是同學的成績進退步比較表
【評論主題】5 國家所為之差別待遇經常也涉及憲法上其他基本權利，下列何者尚未經司法院大法官解釋於平等權之違憲審查中一併討論？(A)婚姻自由(B)工作權(C)隱私權(D)應考試服公職權
【評論內容】釋字689號有提到隱私權但沒有提到平等權，惟題目是說有哪一個權利和平等權一起被討論~所以釋字689沒有囉~有誤煩請留言告知
【評論主題】46 行政契約當事人一方為人民者，行政機關為防止或除去對公益之重大危害，得於必要範圍內調整契約內容或終止契約。有關此調整或終止之敘述，下列何者正確？(A)調整或終止，非補償相對人因此所受之財產上損失，
【評論內容】
最佳解的C選項的得改為應(參照行政程序法146第三項)
【評論主題】3 關於行政行為之敘述，下列何種錯誤？(A)在給付行政領域，行政機關原則上可採取私法形式之行為履行行政任務 (B)行政機關採取公法形式之行政行為時，不以單方之公權力行為為限 (C)行政機關不論採取公法
【評論內容】最佳解之政黨違憲是憲法法庭處理而非大法庭~(憲法增修條文第五條第四項有提到)
【評論主題】50 主管機關依據環境教育法第23條之規定，課予相關人員接受一定時數環境講習之決定，該決定之性質為何？(A)事實行為 (B)行政指導 (C)保全措施 (D)行政罰
【評論內容】最高行政法院102年度8月份第2次庭長法...
【評論主題】17 關於公物之敘述，下列何者錯誤？(A)私有公物得為強制執行之標的(B)私有公物原則上可設定負擔(C)公有公物如屬推行公務所必需者，債權人不得強制執行(D)公有公物得因時效而取得
【評論內容】
5樓的大大您針對C的解釋有誤～～～屋主是有騎樓的所有權，但沒有使用權，所以並非您說的屋主沒有騎樓的所有權（既成道路也是 地主有所有權但沒有使用權）
【評論主題】29、 海洋是歐洲貿易的命脈，商業復興之後，沿海城市發展迅速，素有「海上馬車夫」之稱的國家為？(A) 義大利 (B) 西班牙 (C) 英國 (D) 荷蘭
【評論內容】
１７世紀，歐洲的資本主義經濟得到較大的發展，各國之間的貿易往來日益增多。當時，世界各國間的貿易通道主要在海上，哪個國家的造船工業發達，擁有商船的數量和噸位最多，它就能控制東西方貿易，稱霸海洋，從事海外殖民掠奪。船在當時就象陸路運輸的馬車一樣，船就是海上的馬車，哪個國家掌握了海上的馬車，它就是海上的馬車夫。在整個１７世紀，荷蘭是世界上最強大的海上霸主，因此，被稱為"海上馬車夫。"
【評論主題】6. 關於人格特質與生理上的連接，下列何者錯誤？(A)左腦與負向情緒、害羞、抑制有關；右腦與正向情緒、大膽、非抑制有關。(B)杏仁核：情緒反應中心。對於厭惡的情緒學習很重要(C)多巴胺：與情緒、易怒性
【評論內容】
右腦常用情緒來處理事情，所以右腦發達的人，通常比較樂觀，但也比較躁；相對來說，左腦就比較理性，但左腦發達的人，會比較鬱一點，也就是比較悲觀
根據這篇報導https://health.udn.com/health/story/5965/365822
所以a的選項有爭議
【評論主題】77.個人資料保護法已經公佈實施，請問張老師下列作法，那一項最有可能因違反個人資料保護法而受罰？(A)閱讀學生的個案輔導資料。(B)發下聯絡資料表，請家長提供聯絡資料。(C)將自己的手機號碼提供給學生
【評論內容】可是家長簽名也算是在個人資料保護法內嗎~~還是這條指的是同學的成績進退步比較表
【評論主題】學生行為讓老師的教學感到困擾時，教師可以發出「我－訊息」（I－message），引導學生深思熟慮自己的行為，下列何者不是「我－訊息」中應包括的內容？(A)學生的「行為」造成了什麼問題(B)由於該行為所
【評論內容】
教師問題的處理：高敦建議採用「我訊息」I-Message策略。有三部分：
① 教師對學生不當行為，做不帶責備的描述。
② 陳述該行為所造成的具體後果。
③ 教師表示自己對該行為的感受。
【評論主題】30.營造回應性的學習環境是創造資優學生最佳學習狀態的要素，下列哪一項敘述 較不適切？(A)善用聲音、顏色、光線，以加強學習效果(B)減少固定桌椅的擺設，保持空間最大彈性(C)設計單純簡潔的學習環境，
【評論內容】A的選項~善用聲音、顏色、光線，以加強學習效果，不是會影響資優學生學習環境嗎~~
【評論主題】24.下列哪一項不是創造良好資優學生學習環境的理想方式？(A)與學生共同規劃學習領域 (B)規劃彈性多元的學習環境(C)邀請傑出人士演講分享經驗 (D)透過競賽突顯資優學生學業成就
【評論內容】請問為何不可以選擇C呢~~邀請傑出人士~~只是經驗分享~~是否可以提供學生學習環境呢?
【評論主題】17.「最大表現評量」與「典型表現評量」的差異，在於下列何者的不同？(A)評量的目的 (B)測量分數的解釋方式 (C)教學上的診斷功能 (D)測驗上的反應型態
【評論內容】請問為何不能選a 在張春興的教育心理學一書中的教學效能與教學評量這一章提到從教學評量實施目的的觀點言，可分為最佳表現評量與典型表現評量之分。
【評論主題】下列何者不是標籤理論的基本假設(A)犯罪是與生俱來的(B)犯罪行為不是與生俱來(C)犯罪的介定是由權威者所認定(D)標籤是一種作用，會造成拒決者拒決
【評論內容】
根據黃德祥的青少年發展與輔導有提到標籤理論的九項基本假設。
1、犯罪行為不是與生俱來的
2、犯罪的界定是由有權勢的人所執行
3、一個人成為犯罪不在於他違反法律，而只因在於被權威者訂為犯罪而已
4、由於每個人同時會具有順從與偏差的可能，因此不能將人二分為犯罪者與非犯罪者兩類
5、行為被查獲是標籤作用過程的開始
6、被查獲與刑罰體系的判決，是罪犯形成的原因，此與罪犯特質無關
7、年齡、社經地位、種族等特質是罪犯在形式判斷過程中會被當作有罪與否的判定依據
8、司法體系事建築在自由意志之上，容許是否對罪犯加以責罰或拒絕
9、加標籤是一種過程，最後導致行為這對偏差形象與次文化的認同，並形成對拒絕者的拒絕
參考自黃德祥青少年發展與輔導，頁640。
【評論主題】下列那一種測驗和其他測驗的本質不同？(A)賴氏人格測驗 (B)魏氏智力測驗 (C)生活適應量表 (D)主體統覺測驗
【評論內容】
根據2016教綜筆記提到：最大表現測驗目的在測驗個人的最佳反應獲最大成就，也就是確定個人的能力表現，智力測驗、性向測驗、成就測驗皆屬於此種；而典型表現測驗則是測驗個人的典型行為，如人格測驗、興趣測驗、態度測驗、適應測驗。因此選項(A)賴氏人格測驗、(C)生活適應量表、(D)主體統覺測驗皆為典型測驗。而(B)魏氏智力測驗屬於最大表現測驗
【評論主題】就青少年的發展任務而言，下列何者不是主要的發展任務？(A)發展適宜的性別角色 (B)發展適切的人際關係(C)發展適宜的情緒智能 (D)發展獨立的經濟能力
【評論內容】
Havighurst的發展任務論：
也提到追求經濟獨立，相信自己可以自食其力，因此為何不是主要發展任務
【評論主題】40.有些學者認為學校教育扮演偉大平衡器(great equalizer)之角色，他們會持下列哪一種 看法？(A)教育加重弱勢族群的不利 (B)學生的分軌或分班反映出階級差異(C)學生的分流是功績主義
【評論內容】
楊格是結構功能論的代表人物嗎?陳家陽的教育概論將他放在解釋論~想請問6F的大大是從哪找到的~
【評論主題】20.王國維《人間詞話》中說：「『紅杏枝頭春意鬧』，著一『鬧』字而境界全出。」從宋朝張先(天仙子)的「沙上並禽池上瞑，雲破月來花弄影」中，也可以找出哪一個同樣精彩的字？(A)並 (B)瞑 (C)來 (
【評論內容】請教大大怎麼看出弄是他的精采字呢