【Yuchen Wang】評論
我是在陳嘉陽第四版p333頁看到一段話piaget &vygotsky都認為人類社會符號系統的獲得都需歷經不變的步驟,且「順序」對所有兒童而言都是相同的。(指的就是概念吧!)而認知交互論和文化情境這都是屬於理念方面的吧!不過學習的主題到我還是不知道~~~
【Paul Shih】評論
行為改變的,就沒概念?
【Ja】評論
蠻有爭議討論空間的耶