【用戶】陳如郁

【年級】高二下

【評論內容】Piaget 將自我中心語言分成三類：1.反複詞(repetition)：係指幼兒說話時一再複述已學過的字詞 ，幼兒說出重複的話語純粹為了感受說話的愉悅，並不是想和他人溝通，有時說出的話也無意義，如嬰孩在牙牙學語的過程中就有許多重複性的自語。2.獨白(monologue)：獨白指的是對自己說話，在行動的過程 中，以口語來協助行動，如同他放聲思考一般，而不是要向他人表白。Piaget 認為在兒童時期話語與動作的關係相當密切，尤其是幼兒獨自一個人時，在他們動作的同時，也會伴隨著說話，也就是說在他們遊戲或行動時，兒童會發出話語與聲音，這些獨白就成為了伴隨物，如「我要來玩車車⋯」、「這是我的玩具，⋯」。3.雙頻或集體性獨白(dual or collective mon...

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【評論內容】Piaget 將自我中心語言分成三類：1.反複詞(repetition)：係指幼兒說話時一再複述已學過的字詞 ，幼兒說出重複的話語純粹為了感受說話的愉悅，並不是想和他人溝通，有時說出的話也無意義，如嬰孩在牙牙學語的過程中就有許多重複性的自語。2.獨白(monologue)：獨白指的是對自己說話，在行動的過程 中，以口語來協助行動，如同他放聲思考一般，而不是要向他人表白。Piaget 認為在兒童時期話語與動作的關係相當密切，尤其是幼兒獨自一個人時，在他們動作的同時，也會伴隨著說話，也就是說在他們遊戲或行動時，兒童會發出話語與聲音，這些獨白就成為了伴隨物，如「我要來玩車車⋯」、「這是我的玩具，⋯」。3.雙頻或集體性獨白(dual or collective mon...

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【評論內容】Piaget 將自我中心語言分成三類：1.反複詞(repetition)：係指幼兒說話時一再複述已學過的字詞 ，幼兒說出重複的話語純粹為了感受說話的愉悅，並不是想和他人溝通，有時說出的話也無意義，如嬰孩在牙牙學語的過程中就有許多重複性的自語。2.獨白(monologue)：獨白指的是對自己說話，在行動的過程 中，以口語來協助行動，如同他放聲思考一般，而不是要向他人表白。Piaget 認為在兒童時期話語與動作的關係相當密切，尤其是幼兒獨自一個人時，在他們動作的同時，也會伴隨著說話，也就是說在他們遊戲或行動時，兒童會發出話語與聲音，這些獨白就成為了伴隨物，如「我要來玩車車⋯」、「這是我的玩具，⋯」。3.雙頻或集體性獨白(dual or collective mon...