【芝】評論
垃圾桶模式
【educationist6】評論
垃圾桶模式為Cohen等人提出，其是指組織所處決定情境具有高度不確定性，參與者流動性大等狀態，組織就像是一個由參與者、問題、解決方案與選擇機會等四股動力交織而成的垃圾桶。決定的方式常係由某一群鬆散結合的決定參與者，在偶然的機會中發現某一行動方案適合於某一問題的解決而決定。此模式提醒教育行政決定者在平時就必須先假設未來的情境而構思各種解決教育問題的可能方案，以備不時之需～參考教育圓夢網資料～
【lilyworkhard】評論
陳嘉陽(上冊)第六版 P486垃圾桶模式(garbage can model)組織具有高度不確定性呈現無政府狀態目標模糊、方法不明確、參與者流動大。