【用戶】E.p. Zheng
【年級】高二下
【評論內容】甲、乙、丁，老師都有試著引導孩子提問。而"丙、有沒有人有問題？"， 就算小朋友心中有很多問題想發問，沒有引導提問的方向，也不知道從何問起。我是覺得，丙選項比較適用於大一點的孩子，對於學齡前的幼兒還是應以"引導提問方向"為主。(以上為個人淺見)
【用戶】maze
【年級】小六下
【評論內容】如果是以(丙)來引導幼兒，我猜會發生的情況就是…幼兒沒有任何問題！若老師沒有引導幼兒往一個方向去觀察動頭腦，自然就不會有“自發性的提問”了……這題我也選錯 但我是這麼解釋的，有誤請糾正<
【用戶】Yuki Snow Ch
【年級】小一上
【評論內容】文字遊戲，不思考題目所引發的實際討論結果，丙的問題「有沒有」人有問題，他可能預設孩子只會回答「有或沒有」所以答案才是這個吧...？（可能以後看到類似題目有出現「有沒有、是不是、好不好」的就直接選吧...？（我與同學討論的結果