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「棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔」一語,下列解說何者正確?(A)比喻好高騖遠(B)比喻抱負遠大(C)形容自不量力(D)形容枉費心機
問題詳情
「棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔」一語,下列解說何者正確?
(A)比喻好高騖遠
(B)比喻抱負遠大
(C)形容自不量力
(D)形容枉費心機
參考答案
答案:B
難度:簡單0.889299
統計:A(23),B(241),C(3),D(0),E(0)
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依「職業學校法」規定,職業學校學生畢業應修學分數不得少於多少學分?(A)一百二十八學分 (B)一百四十學分 (C)一百五十學分 (D)一百六十學分
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下列成語中,何者用字完全正確?(A)閉帚自珍(B)置若罔聞(C)涉罰臧否(D)手頭拮拒
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39. 一個兩歲小女孩見到注射針筒,便號啕大哭,她的反應可能是經由以下何者學習而來? (A)古典制約(B)操作制約(C)頓悟學習(D)方位學習。
47. 下列那一個法規明訂教師權利義務、保障教師工作與生活,以提昇專業地位? (A)師資培育法(B)教育基本法(C)教師法(D)國民教育法。
29. 下列有關幼教學者之敘述,何者正確? (A)皮亞傑(Piaget)提出零至六歲時期,兒童的心智為「吸收性心智」(B)史代納(Steiner)提倡操作制約(C)布魯納(Bruner)提出4 歲幼兒
19.為激發學生創造思考能力,教師鼓勵小組成員盡量提出意見,並對各種意見先不作批評。這是下列哪一種討論技巧的應用?(A)拼圖法(B)菲立普66(C)辯論比賽(D)腦力激盪法
74.由許多不同的教學人員組成教學團,共同計畫、合作進行教學的方法,稱:(A)編序教學(B)整體教學(C)協同教學(D)合作教學
38.後現代取向的生涯輔導較少使用職涯測驗是基於何種概念?(A)強調融入主流文化(B)相信生涯專家指引(C)重視生涯故事敘說(D)藉測驗找尋適性分配
29.教師問「磚塊有什麼用處?」嬋嬋在三分鐘內說出32種用途,數量為全班之冠。 她在創造力的哪一層面表現較佳? (A)變通性 (B)原創性 (C)精密性 (D)流暢性
14.雙向細目表包含兩個層面第一個層面是教學內容第二個層面是?(A)教學方法 (B)教學目標(C)教學用具 (D)教學規則
25. 大雄不喜歡洗碗,吃飯又很慢,所以媽媽告訴大雄如果他可以趕快把飯吃完,就可以不用洗碗,請問媽媽使用哪一種行為改變技術?(A)消弱(B)代幣制(C)正增強(D)負增強。
40. 大雄喜歡玩「扭蛋」,雖然不是每次都能轉到「多啦A夢」,但還是十分喜歡玩。這是何種增強方式? (A)固定比率(B)不固定比率(C)固定時距(D)不固定時距。
48. 依據民國一○○年六月二十九日公佈《幼兒教育及照顧法》中規定,教保機構若不法或傷害幼兒事實,不包括下列何種處罰方式?(A)罰鍰(B)限期改善(C)停止招生(D)社會勞動服務。
30. 下列有關早期療育之敘述,何者最正確? (A)主要對象為零到三歲具有特殊需求的幼兒(B)越早開始治療,未來對特殊教育的需求越少(C)服務內容僅涵蓋醫療和教育兩大範疇(D)對象僅限於具有明顯障礙的
13、黃老師請學生以一首學過的詩或任何文章中的句子,形容上課當天豔陽高照的校園情景,以了解學生對文句應用的能力。此種評量稱之為:(A) 互動評量 (B)後設評量 (C) 真實評量 (D)檔案評量
39.下列那一種組合最適合作為衡鑑家庭社經水準的指標?甲.居住地區乙.族裔類別丙.教育程度丁.職業類別戊.經濟收入。(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁戊 (C)甲乙丁戊 (D)甲丙丁戊
對長期以來學行均偏不佳的學生,若其學行出現一絲進步,我們應採取何種增強方式?(A)先靜觀,以關績效(B)立即且連續的給予增強(C)過些時日,再部分給予增強(D)過些時日,再連續給予增強
27、就溫納(B. Weiner)的歸因理論,下咧哪一個敘述是錯誤的?(A) 能力是穩定的、內在的,但不是個人所能控制的 (B) 努力是內在的,個人可以控制的,但是是不穩定的(C) 工作難度是穩定的、
41. 下列有關「故事教學法」之描述,下列何者最正確? (A)實施步驟有準備階段、引起動機、正題階段、和結論四個階段(B)常常會被當作教學活動的綜合活動階段內容(C)引起動機步驟的重點是要引起幼兒注意
49. 民國一○○年六月二十九日公佈《幼兒教育及照顧法》中規定,下列何者是「教保服務人員」? 甲、教師;乙、教保員;丙、園長;丁、廚工;戊、護理人員(A)甲乙丙丁戊(B)甲乙丙丁(C)甲乙丙(D)甲乙
31. 在腸病毒及禽流感流行期間,教保人員在教保活動設計上可安排事項,下列何者最正確? 甲、宣導常洗手的好習慣;乙、詳細介紹各種腸病毒的類型;丙、教導幼兒自我保護和注重個人衛生的觀念;丁、帶幼兒至醫院
44.現代家庭中,父母很難同時扮演幾種不同的角色,在面對諸多不相容的期待時,常常無法滿足對不同角色扮演的期望,這種情況可稱為什麼?(A)角色分化 (B)角色衝突 (C)角色扮演 (D)角色轉換。
20. 如果臺北縣府要給教育部公文,討論舉辦全國語文競賽事宜,宜使用何種公文?(A)令 (B)函(C)呈(D)咨。
林老師為減少學生擅自發言的行為,只要學生未經同意即發言,皆不予回應,此教師所應用的原理為?(A)懲罰 (B)消弱 (C)隔離 (D)類化
17.中式信封的收信人姓名稱謂寫法,下列何者最有禮貌?(A)王校長大同(B)王校長大同(C)王大同校長(D)王大同校長
10.在「真實評量」中強調「智能公平評量」與「處境評量」(Contextualized Assessment)是:(A)J.Dewey(B)Gardner(C)J.Locker (D)J.Piaget
35. 大班林老師發現大雄每次畫畫時都會說:「我不會畫」,林老師試著分析大雄學習困難的原因,以便實施個別輔導,請問林老師運用的是何種評量方式? (A)預備性評量(B)形成性評量(C)總結性評量(D)診