【Ming-Lun Chia】評論
幌盪(dangle)--經常離開教學的主題，談論無關的話題， 因而影響到班級教學活動的連續性 截斷(thrust)--教師陷入懸而不決，無法回覆被擱置的活動 急動(jerkiness)--教學轉換太快，其中又分有突然岔入，突然宣布進行一活動，學生無心理準備迴轉(flip-flop)--在一教學中又回到先前學生認為已完成之活動 平穩（smoothness）--應該是教學流程順暢，但是就是安靜的聽課很專心的練習律動(momentum)--如果整個班級活動進行的步調，看起來活潑有勁，順暢而不停滯
【郭詠銘】評論
律動(momentum)?
【廖俊淵】評論
活潑有勁律動