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• 2. 當老師進行假日分享的時候，發現許多幼兒開始注意力分散及聊天，於是老師說：「我發現有人認真在聽我的假日分享喔！她好棒喔！」其他幼兒聽了之後也開始專注。請問老師採用以下何種班級經營的策略？(A) 漣
• 3. 依據行為學派(Behaviorism)的觀點，下列何者是較不符合建立幼兒良好行為的作法？(A) 聽到靜息音樂的立即坐好的幼兒，教保服務人員邀請該幼兒可優先選擇學習區。(B) 當幼兒嘗試過去從來不
• 4. 有關幼兒園在各個教保時段執行人數的安排，下列何者違反《幼兒教保及照顧服務實施準則》的規定？(A) 二歲以上未滿三歲幼兒班級因人數稀少，致其無法單獨成班者，得進行混齡編班，每班以三十人為限。(B)
• 5. 在幼兒園教學設計運用有關建構主義(constructivism)的取向之敘述，下列描述何者正確？(A) 在五歲幼兒宜多提供重複練習的機會，以助幼兒內化外在的知識。(B) 針對二歲幼兒宜多提供思考
• 6. 當五歲的小明突發發生流鼻血的狀況，小明的導師需進行急救處理。她應該選擇下列哪些有關處理幼兒流鼻血的方式，何者正確？ 甲、仰頭止血乙、採坐姿頭微前傾丙、捏住鼻翼至少 5 分鐘丁、平躺(A) 丙丁(
• 7. 下列敘述何者描述不符合學習區規劃使用的原則？(A) 學習區的規劃可以因應實際考量和幼兒的興趣進行改變。(B) 幼兒不宜把某一學習區之教具拿到其他學習區使用。(C) 教具的擺放應注意幼兒能掌握「發
• 8. 幼兒園教保服務人員在學期結束時會將幼兒在學期初、學期中和學期末各個時期的表現，提供給家長了解幼兒在整學期中學習脈絡和結果，彙整成一份多元學習檔案，請問此檔案是屬於進行下列何種評量？(A) 常模參
• 16.某工廠平均每小時耗電 36kW，功率因數為 0.6 滯後，欲將功率因數提高至 0.8，應加入並聯電容器的容量為何？(A) 18kVAR (B) 21kVAR (C) 24kVAR (D) 30k
• 17.將兩個相同材質，規格均為 110V／60W 的電燈泡，串聯接於 110V 電源，請問每個電燈泡所消耗的電功率為多少？(A) 120W (B) 60W (C) 30W (D) 15W
• 9.如【圖2】所示，若將可變電阻R調大，則A、B間之電位高低為： 　(A) VA＞VB(B) VA＜VB(C) VVA＝VB (D) VA比VB電位先高後低
• Questions 186~190 refer to the following social media post, comments, and schedule. The Adelaide Cit
• 9. 如下圖，為遺傳限度內環境對智力發展的影響，以下描述何者正確？ (A) 良好環境中，智商較低的孩子跟不良環境中智商較高的孩子，表現結果差不多。(B) 智商高的孩子不論到哪個環境，其表現都會是最好
• 38. 下圖所示電路，形式為何？ (A)升壓 (B)降壓 (C)全波整流 (D)半波整流
• 18.有一串並聯電路，其電流路徑如（圖 4）所示，其中 A1 及 A2為電流表，此時 A1及 A2 之指示值各為下列何者？ (A) A1＝6A，A2＝9A(B) A1＝0A，A2＝9A(C) A1＝2
• 【題組】177.What is the main reason that Global Connect Education would like to collaborate withGHI Lang
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• 58.以下反應的產物為何者? 【題組】59.承題 58，此反應為(A)Swern oxidation (B)Julia olefination (C)Heck reaction(D)Mukaiyama
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• 10.將最大值為100V的正弦波、方波及三角波三種，分別加於110V / 100W的白熾燈泡，何者最亮？(A)方波 (B)正弦波 (C)三角波 (D)一樣
• 11.倘20μF、30μF、12μF三只電容串聯，則等效電容量C為：(A) 3　μF (B) 6　μF (C) 12　μF (D) 62　μF