問題詳情

23、形成性評量的目的包括?
(甲)知道幼兒的學習是否因課程而進步
(乙)教學者透過即時評量的結果檢視教學,即時改進或調整
(丙)教學者透過即時評量的結果覺察學習者在課程中的學習需求
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙

參考答案

答案:D
難度:簡單0.69
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形成性評量(formative evaluation)提供教師及學生連續性的回饋資料,以幫助教師了解在教學過程中學生學習成敗的原因。教學過程中,測驗學生的學習概況,以作為【修正課程】之參考!形成性評量可透過下列方式進行:教師自編測驗、家庭作業、課堂表現、觀察、師生會談、家長與教師的會議等