問題詳情

五、若分別採用系統抽樣法與簡單隨機抽樣法所得樣本資訊估計母體平均數 μ 作估計,請依母體資料與其次序之情況,對估計量之特性(如不偏性,相對有效性……),比較說明何者較佳?為什麼?(12 分)

參考答案

答案:C,D
難度:非常困難0.0338045
統計:A(98),B(66),C(4880),D(165),E(0)

用户評論

Pei-yu Hung】評論

這題C或D都正確。

蕭汶亭】評論

特殊教育法中好像只有分類而沒有分級~但是行政院衛生署的身心障礙者保護法就有分級了(所以手冊上有分),大多都有分,也是有例外,像是學障、發展遲緩就沒有手冊。而且有的分三級有的分四級

王莉芬】評論

特教導明明就有教各個身心障礙輕中重度的分級要不國民教育法強調只有重度智利障礙不用受教育沒分的哪來的重度 D錯的太明顯

AMY】評論

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 的確沒有障礙程度,身障證明才有程度之分