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1920cause (A) 行為;行動 (B) 贖金 (C) 行為;行動 (D) 理由;緣故
問題詳情
1920cause
(A) 行為;行動
(B) 贖金
(C) 行為;行動
(D) 理由;緣故
參考答案
答案:D
難度:簡單0.894118
統計:A(3),B(3),C(1),D(76),E(0)
用户評論
【
hiremeplz1688
】評論
(A) 行為;行動 Action(B) 贖金 Ransom
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1832slippery (A) 細微的 (B) 滑的 (C) 男(性)的 (D) 家鄉的;祖國的
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45.關於嚴重情緒障礙學生的鑑定,以下何者錯誤?(A)智力正常或正常以上(B)情緒行為問題出現達六個月以上(C)情緒行為問題只在學校發生(D)提供一般輔導後無顯著成效者
資訊推薦
1924communication (A) 笑聲 (B) 受傷 (C) 旅程 (D) 溝通;傳達
6.下面哪一個鄉鎮瀕臨台灣海峽? (A)銅鑼鄉 (B)公館鄉 (C)後龍鎮 (D)卓蘭鎮。
2.在再認(recognizing)、區別(discriminating)及解釋(interpreting)感覺所得之資料上出了困難或回題者可稱為?(A)認知缺陷 (B)知覺障礙 (C)語言困難 (D
31. 情意學習的主要目標在於:(A)了解自我 (B)鍛鍊體能 (C)認識他人 (D)培養品格
7. 就皮亞傑(Piaget)的認知發展理論而言,嬰兒出現部分物體恆存的概念,能夠找尋部分被藏住的東西,此項認知能力出現在下列哪個年齡階段? (A)四~八個月 (B)八~十二個月 (C)十二~十八個月
1824agreement (A) 工作;作業 (B) 鼓掌 (C) 協議 (D) 專注
1912objective (A) 子彈 (B) 集會;聚集 (C) 目標;目的 (D) 遺產
1833delight (A) 航班 (B) 機場航空站 (C) 軌道 (D) 高興;愉快
1837suitable (A) 令人驚嘆的;不可思議的 (B) 適合的;合宜的 (C) 卑微的;謙虛的 (D) 想像的;假定的
1842majority (A) 技術 (B) 注射針 (C) 大多數 (D) 場景
13、黏多醣貯積症,其堆積在皮膚、骨骼、大腦、氣管等全身,常會產生大量的痰,應注意其呼吸道的暢通。(A)o(B)X
18. 我國兒童福利專業人員資格要點公布於民國 (A)44 (B)70 (C)84 (D)88 年。
16.三個月大的寶寶,依照動作發展的能力判斷,下列敘述何者有誤? (A) 頭部可以穩穩的直立 (B) 身體可以由側臥而成仰臥的姿勢 (C) 手眼略能協調,可以接受爸爸手中的玩具,並放入口中 (D) 眼
1907challenge (A) 假裝 (B) 記憶;背誦 (C) 拍賣 (D) 挑戰
1828stumble (A) 跌跌撞撞 (B) 冒犯 (C) 拒絕 (D) 混合
1916distribution (A) 生涯;事業 (B) 分配 (C) 優點;長處 (D) 高興;愉快
1838numerous (A) 不誠實的 (B) 無數的;眾多的 (C) 最近的 (D) 尖銳的
1925astonished (A) 適合的;合宜的 (B) 快樂的;愉悅的 (C) 選擇的;精選的 (D) 感到驚訝的
44.關於特殊教育相關法令規定的個別化教育計畫之實施,以下何者錯誤?(A)每一位身心障礙學生都需擬定 (B)開學後一個月內擬定,每學年檢討一次 (C)採用專業團隊合作方式討論及實施 (D)學生本人也可
73. 下列學生,何者不需個別化教育計畫?(A)就讀普通班之智障生 (B)就讀身障資源班之疑似學障學生 (C)就讀普通班領有身障手冊之肢障生(D)就讀普通班有一耳全聾一耳正常之學生
1825compete (A) 競爭;比賽 (B) 雇用 (C) 收割;採收 (D) 反應
1829ambition (A) 野心 (B) 抵抗力;反抗 (C) 化學家 (D) 規則;條例
1917overseas (A) 之後;後來 (B) 永遠 (C) 海外地 (D) 快速地
1921deserve (A) (委婉地)拒絕 (B) 應得 (C) 發展;培養 (D) 結束
1926pleasant (A) 精疲力竭的 (B) 善交際的 (C) 減重的 (D) 令人愉快的