【Una Chen】評論

現實治療法　　　Glasser一、  概念：心理困擾來自選擇無效的行為，來滿足自己的需要二、  方法：主張教師採用內在控制的理論來教育學生，面對學生問題時，　　　應找出更好的解決方法，不帶評價與責備，最終的目的在讓學　　　生做更好的選擇，而非認錯。［專注完整的行為了解］三、3R=Responsibility  Right Reality四、特徵：拒絕心理疾病、反對移情作法、強調責任與現在、重視行動思考　　　　　強調意識層面、強調價值判斷 

【Claire Pan】評論

令威廉葛拉瑟對精神分析學感到最無力的時候，是他從事青年人的邊緣工作，由於佛洛依德強調心理病是因為過去的經驗及於六歲前部分需求未能滿足所引致，因此，他認為人是無需為自己的行為負上責任。故此，當威廉葛拉瑟處理年青人問題時，年青人往往會以不是自己的責任為藉口，逃避改變自己的行為。理論特色負責負責是現實治療中極為重要的概念。威廉葛拉瑟摒棄了精神病等名詞，而改用不能負責以滿足個人的需求來形容生活上遇到困難的人，威廉葛拉瑟認為人的問題是出於個人的心理及生理需求未能滿足所致，而負責任的人則會選擇合適的行為來滿足需求。在現實治療中，負責任的行為是可以培養的，而且越早培養越好[2]。治療關係為了使治療具有效...

【Mia Ruan】評論

現實治療法3R