問題詳情
33.由具體到抽象，由簡單到複雜，循序漸進，使每一階段的學習自成一個圓周以後，難度漸次升高，範圍漸次擴大，終而學到完整的知識。這是誰提出來的
(A) Bruner
(B)Bloom
(C)Skinner
(D) Freud。
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.90475
統計：A(11123),B(794),C(316),D(60),E(1) #
個人：尚未作答書單： 黃政傑：十項垂直類原則及六項水平類原則、Bloom
用户評論
【用戶】Rikki Chen
【年級】高二下
【評論內容】對阿 圓周和螺旋式課程有差 但都是burner提出的?
【用戶】108金榜題名
【年級】大二上
【評論內容】為什麼我想到編序教學="=
【用戶】洪碩亨
【年級】高三上
【評論內容】編序教學應該會強調分成許多小部分