【評論主題】《阿帕拉契之春》（Appalachian Spring）是哪位作曲家的作品？(A)柯普蘭Aaron Copland (B)伯恩斯坦(Leonard Bernstein) (C)蓋西文(George G
【評論內容】芭雷舞劇---《阿帕拉契之春》（Appalachian Spring）
【評論主題】〈善變的女人〉(La Donna è Mobile)出自下列哪一部歌劇？(A)《女人皆如此》 (B)《弄臣》 (C)《夢遊女》 (D)《茶花女》。
【評論內容】貝里尼三大歌劇作品 夢遊女、諾瑪、清教徒
【評論主題】40.有關賦格曲之敘述，下列何者錯誤？(A)賦格主題在樂曲中，於第二個聲部上以屬調對應出現，被稱為「對題」(B)呈示部的主要功能是在各聲部上完整呈現賦格主題(C)在主題開展段與主題呈示段之間所出現的段
【評論內容】答句分為真答(Real Answer)、調性答句(Tonal Answer)
【評論主題】40.有關賦格曲之敘述，下列何者錯誤？(A)賦格主題在樂曲中，於第二個聲部上以屬調對應出現，被稱為「對題」(B)呈示部的主要功能是在各聲部上完整呈現賦格主題(C)在主題開展段與主題呈示段之間所出現的段
【評論內容】對題應該是左右手對的那種!
【評論主題】5.舒伯特(F. Schubert)的藝術歌曲中，採聯篇歌曲形式的作品為何？(A)《野玫瑰》(B)《鱒魚》(C)《冬之旅》(D)《女人的愛情與生命》。
【評論內容】《女人的愛情與生命》是舒曼的連篇歌曲喔!!
【評論主題】2.有關神劇(Oratorio)的敘述，何者有誤？(A)包含Recitative及Aria (B)有劇情及角色分配(C)有舞台布景及服裝燈光，但演員不表演，只唱歌(D)從頭到尾不分幕，只有章節段落。
【評論內容】神劇沒有化妝，所以也沒有服裝囉?
【評論主題】46. 下列那位作曲家不曾寫過歌劇？(A)G. Verdi (B)C. M. v. Weber (C)J. S. Bach (D)C. Debussy
【評論內容】德國歌劇之父---韋伯 韋柏對於歌劇的革新， 在德國音樂史上佔有極重要的地位，他的歌劇取材自德國民間的古老傳說，加上些許神秘幻想的神奇宣染， 歌詞文雅如詩，並以詠嘆獨唱或是朗誦代替對白台詞，歌唱的旋律優美活潑，伴奏的交響樂各樂器接劇特性， 非常宏偉動聽，又有數個主題反覆出現以連貫全劇的情節，過去的義大利式歌劇卻從來沒有如此處理的。 經他改革後的歌劇演出，立刻震動全歐各國，聽眾都非常歡迎喜愛它們，獲得極大成功，更重要是德國歌劇自此 登上高峰，代替當時最佔上風的義大利歌劇地位，而且建立了堅強的基礎。
【評論主題】45. 下列有關古典時期音樂之描述何者有誤？(A)奏鳴曲式為重要之樂式(B)樂器音量具漸強與漸弱之變化(C)三重奏鳴曲開始發展(D)弦樂四重奏盛行
【評論內容】三重奏鳴曲---巴洛克時期
【評論主題】臺灣原住民族使用的樂器之中，有關「雙管鼻笛」的敘述何者為非？(A)是排灣族與魯凱族最具代表性的樂器(B)一支管子無指孔只能吹奏持續音(C)另一支管子有三到五個指孔用以吹奏旋律(D)只有女性才能在自己的
【評論內容】
D只有貴族的才行喔
【評論主題】依教師申訴評議委員會組織及評議準則之規定，以下有關委員之敘述何者正確？(A)各級主管機關申訴評議委員會置委員十人至十五人 (B)委員任期一年(C)未兼行政職務之教師不得少於委員總額三分之二 (D)女性
【評論內容】只有性別平等教育委員會女性委員應占總數二分之一以上喔!! 其他的學校考績委員會、申訴評議委員會、教師評審委員會都是三分之一以上
【評論主題】明代科舉制的重要變化(A)取消吏部試(B)《四書集注》成為科舉考試重要內容和標準(C)實行“八股取士”(D)實行三級考試
【評論內容】讚!!厲害!! 謝謝~~
【評論主題】20.依據柏恩斯坦(B. Bernstein)的理論，下列何者正確？(A)統整型課程挑戰社會現狀，藉課程選拔不同階層人才(B)統整型課程維持社會現狀，藉課程培養不同階層人才(C)聚集型課程挑
【評論內容】
A要改成消弭階層喔!!
統整是挑戰社會現狀 聚集是維護社會現狀
【評論主題】下列何者屬於「社會重建觀」的課程取向？(A)課程應提供真理和知識(B)課程應提供符合社會期望的知識和技能(C)課程內容必須符合學生的興趣和認知發展(D)課程應能啟發學生形成自覺，進而付諸行動
【評論內容】喔喔 懂了 謝謝!! 但重建是不是也有行動的成份呢? 採取行動，改造社會?求解^^
【評論主題】下面哪一種觀點認為課程實施是師生在教室中藉由實踐的歷程，發展出彼此教和學的經驗？(A)忠實觀(fidelity perspective) (B)締造觀(enactment perspective)(C
【評論內容】我好像記得也有在哪看過只有3個觀點?
【評論主題】對於智力的定義，下列何者屬於操作性定義？(A)適應的能力 (B)學習的能力 (C)抽象思考的能力 (D)智力測驗測得的分數
【評論內容】操作性定義就是要用實證性的工具加以測量獲得^^
【評論主題】芝瑜以前數學表現很差，常常弄不清楚真假的情境問題，隨著年齡增加，現在已經能正確解答假設性的題目，依照皮亞傑的認知發展階段來看芝瑜現在最可能幾歲？(A)三歲(B)七歲(C)九歲(D)十二歲
【評論內容】假設性 抽象性 形式運思期
【評論主題】國民教育階段的主要教育功能為：(A)由統整到試探 (B)由試探到分化(C)由分化到專精 (D)由試探到統整
【評論內容】
書上寫我國國民教育階段具統整到分化的教育功能 分化就是試探嗎?
請各位專家幫幫我
【評論主題】下列關於各階層教育敘述何者正確?(A)中等教育的教育目標在於培養受教者的基本能力(B)初等教育對象為六歲至十六歲國民(C)高等教育課程內容是專門性、特殊性的課程(D)初等教育入學屬於選擇式(需經過入學
【評論內容】我後來有在別的地方看到 國中為中等教育；高中為後期中等教育， 高等教育應該是大學沒錯，6樓的中等教育首要目標為能力試探，其實從國中開始就有做性向測驗之類的 就是為之後高中分化鋪路
【評論主題】23.下列何者並非人本主義心理學的興起原因？(A)存在主義心理學的影響 (B)現象心理學的影響(C)對行為主義的反動 (D)對認知心理學派的支持
【評論內容】
應該不是這樣講! 心理學第一大勢力是行為；第二大勢力是精神分析；第三大勢力是人本
所以要排的話應該是行為---精神---人本才比較對~
【評論主題】61.為能達到學生的適性輔導，森林高中應用性向測驗、成就測驗以及興趣測驗協助學生瞭解自己，試問森林高中所使用測驗的功能，下列描述何者正確？(A)性向測驗在瞭解潛在能力，成就測驗在瞭解現有的實際能力(B
【評論內容】興趣測驗在測驗甚麼呢?
【評論主題】20.果果參加學校的團體輔導，他表示自己與團體成員之間目前有高度的信任感與凝聚力，而且自己也願意冒險讓其他成員認識自己，試問果果所參加的團體，依其描述，可能處在下列哪一個團體階段？(A)團體初始階段
【評論內容】轉換階段最主要會有衝突 而題目已經達到高度的凝聚力，表示已到下一個階段 工作囉!!!
【評論主題】6.根據現行《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》，下列有關教材編輯、審查及選用之原則何者不正確？(A)教科書的編輯，宜以專業為基礎，並在題材與情境上兼顧本土性與國際性(B)國民中小學教科用書應依據課程綱
【評論內容】校務會議是選用教科書喔!!
【評論主題】下列何者不屬於 Bloom 所提出的認知目標的六個內涵？(A)創造(B)應用(C)評鑑(D)批判
【評論內容】可是2001年版的不是Anderson修改題的嗎? 所以應該不是Bloom提的吧!!
【評論主題】根據派納(W. F. Pinar) 的看法，課程研究在1980 年之後逐漸趨向哪一個方向發展？(A)課程批判 (B)課程評鑑 (C)課程創造 (D)課程理解
【評論內容】上面那題在101澎湖國小也有一模一樣的題目喔！!!
【評論主題】法國社會思想家布迪爾(P. Bourdieu)認為導致勞動階級兒童學習失敗率較高的最重要因素是下列哪一項？(A)社會資本 (B)經濟資本 (C)文化資本 (D)象徵資本
【評論內容】在裡面有提到象徵資本在〈社會空間與象徵權力〉這篇文章中（收錄於《空間的文化形式與社會理論讀本》，夏鑄九、王志弘編譯，2002年增訂再版四刷，以下所標頁碼皆為此書頁碼）布迪厄曾提到四種基本權力：經濟資本、文化資本、社會資本與象徵資本，並說：「後者是各種資本被感知且認知為正當的時候，所展現出來的樣子。」（P.434）這裡所謂的「後者」，應即指象徵資本。那麼，布迪厄所言是什麼意思呢？象徵資本到底是啥？有人簡單地將象徵資本定義為「社會聲望」（就是上我們「當代社會理論」的老師）。如果以布迪厄的理論架構來解釋，社會是一種空間性的架構，其中社會成員做為行動者位佔有社會位置。社會位置是客觀關係的產物，也就是權力關係的...
【評論主題】45. 下列何者教育視導模式，主要目的在於透過視導人員與教師的直接互動，激發教師尋求不斷的專業成長，改進教師的教學行為，以增進教學效果？ (A)現場本位視導 (B)臨床視導 (C)發展性視導 (D)同
【評論內容】
所謂同儕視導（peer supervision）是指教師同輩之間構成夥伴（partnership），
形成合作的團隊，共同擬定教學計畫，相互觀察、共同討論、彼此回饋，有被質疑的雅量；有質疑別人的能力；能檢討或改進自己教學決定的一種視導方式（歐用生，1996）。鍾添騰（2002）認為同儕視導的基本假定是：教師為教學方面的專家，而教師與視導人員處於同儕關係中，最容易加強專業知能。所以，「同儕視導是在學校層次，教師間以專業對話與支持性回饋方式，透過計畫性的觀摩、討論、修正與心得分享的過程，提昇教學效能的一種視導方式。」
【評論主題】根據皮亞傑（Piaget），下列何者不是學齡期兒童所具備的認知能力？ (A)可逆思考(reversible thinking) (B)守恒概念(concept of conservation) (C)
【評論內容】學齡期具體.....看完整詳解
【評論主題】當受試者重複接受多次同樣的測驗時，其分數的改變常是受到__________效應的影響。(A)試題本身的難度 (B)記憶 (C)量表型態 (D)評量者
【評論內容】再測.....看完整詳解
【評論主題】32. 不同哲學派別具有的不同的認識觀。以下各派別的知識觀的敘述何者正確？(A)實用主義認為知是依據經驗(B)進步主義重視永恆知識的精熟(C)經驗主義強調知識來自先天直覺與推理(D)精粹主義主張知識係
【評論內容】謝謝樓上老師! 清楚多了!!!:>
【評論主題】10. 二十世紀德國出現了一種標榜給學校團體或其他業餘愛好者使用的音樂，最具代表性的作曲家是辛德密特(Paul Hindemith, 1895~1963)，此種音樂稱為：(A)Gebrauchsmus
【評論內容】『總體藝術品』(Gesamtkunstwerk)為華格納所提
【評論主題】10. 二十世紀德國出現了一種標榜給學校團體或其他業餘愛好者使用的音樂，最具代表性的作曲家是辛德密特(Paul Hindemith, 1895~1963)，此種音樂稱為：(A)Gebrauchsmus
【評論內容】《尼貝龍根的指環》（Der Ring des Nibelungen）
【評論主題】下列關於各階層教育敘述何者正確?(A)中等教育的教育目標在於培養受教者的基本能力(B)初等教育對象為六歲至十六歲國民(C)高等教育課程內容是專門性、特殊性的課程(D)初等教育入學屬於選擇式(需經過入學
【評論內容】我後來有在別的地方看到 國中為中等教育；高中為後期中等教育， 高等教育應該是大學沒錯，6樓的中等教育首要目標為能力試探，其實從國中開始就有做性向測驗之類的 就是為之後高中分化鋪路
【評論主題】20.果果參加學校的團體輔導，他表示自己與團體成員之間目前有高度的信任感與凝聚力，而且自己也願意冒險讓其他成員認識自己，試問果果所參加的團體，依其描述，可能處在下列哪一個團體階段？(A)團體初始階段
【評論內容】轉換階段最主要會有衝突 而題目已經達到高度的凝聚力，表示已到下一個階段 工作囉!!!
【評論主題】明代科舉制的重要變化(A)取消吏部試(B)《四書集注》成為科舉考試重要內容和標準(C)實行“八股取士”(D)實行三級考試
【評論內容】讚!!厲害!! 謝謝~~
【評論主題】20.依據柏恩斯坦(B. Bernstein)的理論，下列何者正確？(A)統整型課程挑戰社會現狀，藉課程選拔不同階層人才(B)統整型課程維持社會現狀，藉課程培養不同階層人才(C)聚集型課程挑
【評論內容】
A要改成消弭階層喔!!
統整是挑戰社會現狀 聚集是維護社會現狀
【評論主題】下列何者屬於「社會重建觀」的課程取向？(A)課程應提供真理和知識(B)課程應提供符合社會期望的知識和技能(C)課程內容必須符合學生的興趣和認知發展(D)課程應能啟發學生形成自覺，進而付諸行動
【評論內容】喔喔 懂了 謝謝!! 但重建是不是也有行動的成份呢? 採取行動，改造社會?求解^^
【評論主題】教師利用口頭讚賞來激發學生的學習動機，是屬於下列何種方式？(A)外部增強 (B)內部增強 (C)自我增強 (D)替代增強
【評論內容】謝謝!!
【評論主題】下面哪一種觀點認為課程實施是師生在教室中藉由實踐的歷程，發展出彼此教和學的經驗？(A)忠實觀(fidelity perspective) (B)締造觀(enactment perspective)(C
【評論內容】我好像記得也有在哪看過只有3個觀點?
【評論主題】陳老師教導學生記憶方法時，說明可以用圖畫來背單字，例如在蘋果的單字卡上面畫上一顆紅紅的蘋果。請問陳老師所教導的是哪一種記憶技巧？(A)字鈎法(B)關鍵字法(C)心像法(D)主觀組織法
【評論內容】字勾法 序列學習
【評論主題】對於智力的定義，下列何者屬於操作性定義？(A)適應的能力 (B)學習的能力 (C)抽象思考的能力 (D)智力測驗測得的分數
【評論內容】操作性定義就是要用實證性的工具加以測量獲得^^
【評論主題】芝瑜以前數學表現很差，常常弄不清楚真假的情境問題，隨著年齡增加，現在已經能正確解答假設性的題目，依照皮亞傑的認知發展階段來看芝瑜現在最可能幾歲？(A)三歲(B)七歲(C)九歲(D)十二歲
【評論內容】假設性 抽象性 形式運思期
【評論主題】學生學習發生困難而無法跟上學習進度時，為進一步深入分析學生學習困難所在與原因所採取的評量稱為？(A)安置性評量(B)診斷性評量(C)形成性評量(D)總結性評量
【評論內容】進一步深入分析
【評論主題】國民教育階段的主要教育功能為：(A)由統整到試探 (B)由試探到分化(C)由分化到專精 (D)由試探到統整
【評論內容】
書上寫我國國民教育階段具統整到分化的教育功能 分化就是試探嗎?
請各位專家幫幫我
【評論主題】下列關於各階層教育敘述何者正確?(A)中等教育的教育目標在於培養受教者的基本能力(B)初等教育對象為六歲至十六歲國民(C)高等教育課程內容是專門性、特殊性的課程(D)初等教育入學屬於選擇式(需經過入學
【評論內容】我後來有在別的地方看到 國中為中等教育；高中為後期中等教育， 高等教育應該是大學沒錯，6樓的中等教育首要目標為能力試探，其實從國中開始就有做性向測驗之類的 就是為之後高中分化鋪路
【評論主題】49.在求評分者信度的可用統計方法中，當評分方式採名次法，且評分者超過兩名時，適用：(A)斯皮爾曼等及相關係數 (B)皮爾遜積差相關係數(C)肯德爾和諧係數 (D)典型相關係數
【評論內容】最後的圖有專家可解釋一下嗎? 看不懂><" 上面和左邊應該要怎麼對呢?
【評論主題】23.下列何者並非人本主義心理學的興起原因？(A)存在主義心理學的影響 (B)現象心理學的影響(C)對行為主義的反動 (D)對認知心理學派的支持
【評論內容】
應該不是這樣講! 心理學第一大勢力是行為；第二大勢力是精神分析；第三大勢力是人本
所以要排的話應該是行為---精神---人本才比較對~
【評論主題】61.為能達到學生的適性輔導，森林高中應用性向測驗、成就測驗以及興趣測驗協助學生瞭解自己，試問森林高中所使用測驗的功能，下列描述何者正確？(A)性向測驗在瞭解潛在能力，成就測驗在瞭解現有的實際能力(B
【評論內容】興趣測驗在測驗甚麼呢?
【評論主題】20.果果參加學校的團體輔導，他表示自己與團體成員之間目前有高度的信任感與凝聚力，而且自己也願意冒險讓其他成員認識自己，試問果果所參加的團體，依其描述，可能處在下列哪一個團體階段？(A)團體初始階段
【評論內容】轉換階段最主要會有衝突 而題目已經達到高度的凝聚力，表示已到下一個階段 工作囉!!!
【評論主題】6.根據現行《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》，下列有關教材編輯、審查及選用之原則何者不正確？(A)教科書的編輯，宜以專業為基礎，並在題材與情境上兼顧本土性與國際性(B)國民中小學教科用書應依據課程綱
【評論內容】校務會議是選用教科書喔!!
【評論主題】下列有關動態評量(dynamicevaluation)的敘述，何者 不正確？(A)各次的評量都是獨立的(B)透過評量建構適當的教學模式(C)重視認知歷程的學習(D)強調問題解決的過程
【評論內容】謝謝！！
【評論主題】下列何者不屬於 Bloom 所提出的認知目標的六個內涵？(A)創造(B)應用(C)評鑑(D)批判
【評論內容】可是2001年版的不是Anderson修改題的嗎? 所以應該不是Bloom提的吧!!
【評論主題】根據派納(W. F. Pinar) 的看法，課程研究在1980 年之後逐漸趨向哪一個方向發展？(A)課程批判 (B)課程評鑑 (C)課程創造 (D)課程理解
【評論內容】上面那題在101澎湖國小也有一模一樣的題目喔！!!
【評論主題】法國社會思想家布迪爾(P. Bourdieu)認為導致勞動階級兒童學習失敗率較高的最重要因素是下列哪一項？(A)社會資本 (B)經濟資本 (C)文化資本 (D)象徵資本
【評論內容】在裡面有提到象徵資本在〈社會空間與象徵權力〉這篇文章中（收錄於《空間的文化形式與社會理論讀本》，夏鑄九、王志弘編譯，2002年增訂再版四刷，以下所標頁碼皆為此書頁碼）布迪厄曾提到四種基本權力：經濟資本、文化資本、社會資本與象徵資本，並說：「後者是各種資本被感知且認知為正當的時候，所展現出來的樣子。」（P.434）這裡所謂的「後者」，應即指象徵資本。那麼，布迪厄所言是什麼意思呢？象徵資本到底是啥？有人簡單地將象徵資本定義為「社會聲望」（就是上我們「當代社會理論」的老師）。如果以布迪厄的理論架構來解釋，社會是一種空間性的架構，其中社會成員做為行動者位佔有社會位置。社會位置是客觀關係的產物，也就是權力關係的...
【評論主題】45. 下列何者教育視導模式，主要目的在於透過視導人員與教師的直接互動，激發教師尋求不斷的專業成長，改進教師的教學行為，以增進教學效果？ (A)現場本位視導 (B)臨床視導 (C)發展性視導 (D)同
【評論內容】
所謂同儕視導（peer supervision）是指教師同輩之間構成夥伴（partnership），
形成合作的團隊，共同擬定教學計畫，相互觀察、共同討論、彼此回饋，有被質疑的雅量；有質疑別人的能力；能檢討或改進自己教學決定的一種視導方式（歐用生，1996）。鍾添騰（2002）認為同儕視導的基本假定是：教師為教學方面的專家，而教師與視導人員處於同儕關係中，最容易加強專業知能。所以，「同儕視導是在學校層次，教師間以專業對話與支持性回饋方式，透過計畫性的觀摩、討論、修正與心得分享的過程，提昇教學效能的一種視導方式。」
【評論主題】根據皮亞傑（Piaget），下列何者不是學齡期兒童所具備的認知能力？ (A)可逆思考(reversible thinking) (B)守恒概念(concept of conservation) (C)
【評論內容】學齡期具體.....
【評論主題】當受試者重複接受多次同樣的測驗時，其分數的改變常是受到__________效應的影響。(A)試題本身的難度 (B)記憶 (C)量表型態 (D)評量者
【評論內容】再測.....看完整詳解
【評論主題】32. 不同哲學派別具有的不同的認識觀。以下各派別的知識觀的敘述何者正確？(A)實用主義認為知是依據經驗(B)進步主義重視永恆知識的精熟(C)經驗主義強調知識來自先天直覺與推理(D)精粹主義主張知識係
【評論內容】謝謝樓上老師! 清楚多了!!!:>
【評論主題】如果學校的輔導計劃目標是在於改善或安排適宜的教育情境，使學生得以充份運用其能力而促成其健全的發展，這是屬於哪一類的輔導工作計劃目標？(A)一般性的預防輔導 (B)一般性的發展輔導 (C)特殊性的預防輔
【評論內容】喔喔 謝謝!!! 很不錯呢!
【評論主題】如果學校的輔導計劃目標是在於改善或安排適宜的教育情境，使學生得以充份運用其能力而促成其健全的發展，這是屬於哪一類的輔導工作計劃目標？(A)一般性的預防輔導 (B)一般性的發展輔導 (C)特殊性的預防輔
【評論內容】請教各位大大 ，這題有更好的理解方法嗎?
【評論主題】37.下列何者主張教師在學生的學習過程中應扮演「鷹架」的角色？(A)建構主義(B)批判理論(C)社會學習論(D)符號互動論。
【評論內容】符號互動論=象徵互動論，人與人之間相處互動過程和性質
【評論主題】人類成長過程偶會產生焦慮、虛無、不安、甚至憂鬱，而認為個體對過去無法追回，對未來又不可測，惟有把握當下才是最實在的，此思想較傾向於下列何種(A)分析哲學 (B)實驗主義 (C)存在主義 (D)自然主義
【評論內容】把握當下算是這題選存在.....看完整詳解
【評論主題】10. 二十世紀德國出現了一種標榜給學校團體或其他業餘愛好者使用的音樂，最具代表性的作曲家是辛德密特(Paul Hindemith, 1895~1963)，此種音樂稱為：(A)Gebrauchsmus
【評論內容】『總體藝術品』(Gesamtkunstwerk)為華格納所提
【評論主題】10. 二十世紀德國出現了一種標榜給學校團體或其他業餘愛好者使用的音樂，最具代表性的作曲家是辛德密特(Paul Hindemith, 1895~1963)，此種音樂稱為：(A)Gebrauchsmus
【評論內容】《尼貝龍根的指環》（Der Ring des Nibelungen）
【評論主題】10. 二十世紀德國出現了一種標榜給學校團體或其他業餘愛好者使用的音樂，最具代表性的作曲家是辛德密特(Paul Hindemith, 1895~1963)，此種音樂稱為：(A)Gebrauchsmus
【評論內容】《尼貝龍根的指環》（Der Ring des Nibelungen）
【評論主題】81. 有關發問的問題，下列何者屬於創造的向度？(A)太空梭升空分成哪幾個階段？ (B)做哪幾件事情可以防範酒後駕車意外事件的發生？ (C)最近歐債風暴產生的原因為何？ (D)賈人渡河所要傳遞的觀念為
【評論內容】喔喔 謝謝!!^^
【評論主題】1. 如圖，直線 L 是圓 O1、O2 的公切線，已知圓 O2 的半徑為6，連心線段長 ＝25， ＝24，則圓 O1 之半徑為何？
【評論內容】
想請問各位大大 同時和預測效度還有更白話的說法嗎? 還是有點不懂
【評論主題】26. 下列何者為印度傳統音樂之主要樂器？(A)馬頭琴 (B)西塔琴 (C)伽倻琴 (D)里拉琴
【評論內容】馬頭琴是拉弦樂器；其餘的都是撥弦樂器
【評論主題】6.下列何者不是 Piaget 認知發展理論的基本概念？ (A)基模 (B)調適 (C)建構 (D)平衡
【評論內容】皮亞傑和維高斯基都是認知建構主義的喔! 但題目是問基本概念，所以沒有~
【評論主題】下列關於各階層教育敘述何者正確?(A)中等教育的教育目標在於培養受教者的基本能力(B)初等教育對象為六歲至十六歲國民(C)高等教育課程內容是專門性、特殊性的課程(D)初等教育入學屬於選擇式(需經過入學
【評論內容】我後來有在別的地方看到 國中為中等教育；高中為後期中等教育， 高等教育應該是大學沒錯，6樓的中等教育首要目標為能力試探，其實從國中開始就有做性向測驗之類的 就是為之後高中分化鋪路
【評論主題】培根(F. Bacon)的「偶像說」指出，人類心靈在認識世界真相時，可能會有蒙蔽和限制，其中來自個人教育經驗和偏好所造成的偏執錯誤，屬於哪一種偶像？(A)洞穴偶像（idols of the cave
【評論內容】差別是在人類或個人 人類的話就是種族(一般人都會犯的錯誤) 個人的話就是洞穴囉!(井底之蛙)
【評論主題】20. 舒伯特藝術歌曲「魔王」屬於德文藝術歌曲的哪一種曲式？(A) 反覆歌(B) 變化反覆歌(C) 應詞歌(D) 輪旋歌
【評論內容】變化反覆歌 Modified Strophic Song: ex- 菩提樹、紡織女葛瑞卿
【評論主題】【題組】(2)請任意造 一個句子描述上圖，不得上句或範例完全相同。 範例 1：There is a glass in Jamie's bag. 範例 2：Stacy has two cans
【評論內容】為什麼不能選情境呢? 差在哪裡??
【評論主題】1. 下列何者 不合乎 杜威 (DeweyDeweyDewey Dewey)的教育主張 (A)教育無外在目的 (B)教育即生活 (C) 教育即經驗改造 (D)教育應協助個人為未來生活做好準備
【評論內容】
所以要經驗改造囉
【評論主題】以十二音列手法寫出的歌劇為：(A)費德里奧 (B)露露 (C)伊果王子 (D)三隻橘子之戀
【評論內容】無調性歌劇---伍采克；12音列---露露
【評論主題】51.下列敘述何者是正確的：(A)標準參照測驗強調排名與競爭 (B)標準參照測驗主要是用在總結性測驗 (C)常模參照測驗強調測驗之鑑別力 (D)標準參照測驗之主要題目形式是論文題
【評論內容】D會是錯在哪兒呢?
【評論主題】50.若國小六年級甲生在全校500人的數學競賽百分等級為84，若轉換為Z分數，其Z分數為何？(A)0.16 (B)0.50 (C)0.84 (D)1.00
【評論內容】可是由左加到右不是84.13 超過84 不是表示Z還不到1嗎? 有專家可解釋嗎??感恩!!
【評論主題】有關語言的學習，認為兒童具有先天的獲取語言裝置(LanguageAcquisitionDevice)，可以用來發展語言而非學習語言，此一語言心理學家是誰？(A)詹森(A.Jensen)(B)詹姆斯基(
【評論內容】看到與研究選維果斯基了< 有專家可講一下維果斯基對於語言的定義嗎?
【評論主題】77.布魯納(J.S.Bruner)說:「任何科目皆可藉由某種方式教給任何人」，請問這是布魯納學習四原則中的那ㄧ個原則？(A)動機原則 (B)順序原則 (C)結構原則 (D)增強原則
【評論內容】發現教學法~增強原則
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 存在
【評論主題】26. 下列何者為印度傳統音樂之主要樂器？(A)馬頭琴 (B)西塔琴 (C)伽倻琴 (D)里拉琴
【評論內容】馬頭琴是拉弦樂器；其餘的都是撥弦樂器
【評論主題】6.下列何者不是 Piaget 認知發展理論的基本概念？ (A)基模 (B)調適 (C)建構 (D)平衡
【評論內容】皮亞傑和維高斯基都是認知建構主義的喔! 但題目是問基本概念，所以沒有~
【評論主題】下列關於各階層教育敘述何者正確?(A)中等教育的教育目標在於培養受教者的基本能力(B)初等教育對象為六歲至十六歲國民(C)高等教育課程內容是專門性、特殊性的課程(D)初等教育入學屬於選擇式(需經過入學
【評論內容】我後來有在別的地方看到 國中為中等教育；高中為後期中等教育， 高等教育應該是大學沒錯，6樓的中等教育首要目標為能力試探，其實從國中開始就有做性向測驗之類的 就是為之後高中分化鋪路
【評論主題】培根(F. Bacon)的「偶像說」指出，人類心靈在認識世界真相時，可能會有蒙蔽和限制，其中來自個人教育經驗和偏好所造成的偏執錯誤，屬於哪一種偶像？(A)洞穴偶像（idols of the cave
【評論內容】差別是在人類或個人 人類的話就是種族(一般人都會犯的錯誤) 個人的話就是洞穴囉!(井底之蛙)
【評論主題】20. 舒伯特藝術歌曲「魔王」屬於德文藝術歌曲的哪一種曲式？(A) 反覆歌(B) 變化反覆歌(C) 應詞歌(D) 輪旋歌
【評論內容】變化反覆歌 Modified Strophic Song: ex- 菩提樹、紡織女葛瑞卿
【評論主題】【題組】(2)請任意造 一個句子描述上圖，不得上句或範例完全相同。 範例 1：There is a glass in Jamie's bag. 範例 2：Stacy has two cans
【評論內容】為什麼不能選情境呢? 差在哪裡??
【評論主題】1. 下列何者 不合乎 杜威 (DeweyDeweyDewey Dewey)的教育主張 (A)教育無外在目的 (B)教育即生活 (C) 教育即經驗改造 (D)教育應協助個人為未來生活做好準備
【評論內容】
所以要經驗改造囉
【評論主題】以十二音列手法寫出的歌劇為：(A)費德里奧 (B)露露 (C)伊果王子 (D)三隻橘子之戀
【評論內容】無調性歌劇---伍采克；12音列---露露
【評論主題】51.下列敘述何者是正確的：(A)標準參照測驗強調排名與競爭 (B)標準參照測驗主要是用在總結性測驗 (C)常模參照測驗強調測驗之鑑別力 (D)標準參照測驗之主要題目形式是論文題
【評論內容】D會是錯在哪兒呢?
【評論主題】50.若國小六年級甲生在全校500人的數學競賽百分等級為84，若轉換為Z分數，其Z分數為何？(A)0.16 (B)0.50 (C)0.84 (D)1.00
【評論內容】可是由左加到右不是84.13 超過84 不是表示Z還不到1嗎? 有專家可解釋嗎??感恩!!
【評論主題】有關語言的學習，認為兒童具有先天的獲取語言裝置(LanguageAcquisitionDevice)，可以用來發展語言而非學習語言，此一語言心理學家是誰？(A)詹森(A.Jensen)(B)詹姆斯基(
【評論內容】看到與研究選維果斯基了< 有專家可講一下維果斯基對於語言的定義嗎?
【評論主題】77.布魯納(J.S.Bruner)說:「任何科目皆可藉由某種方式教給任何人」，請問這是布魯納學習四原則中的那ㄧ個原則？(A)動機原則 (B)順序原則 (C)結構原則 (D)增強原則
【評論內容】發現教學法~增強原則
【評論主題】43.崇尚個性的瞭解，不注重團體訓練，強調「學校應協助學生認識自己，瞭解其在社會中之地位」的教育哲學為(A)實在主義(B)存在主義(C)理想主義(D)經驗主義(E)進步主義。
【評論內容】強調認識自己 存在