問題詳情

9.課程理論學者泰勒(R. Tyler)所提的四項課程與教學基本問題,下列何者不是?
(A) 學校應尋求何種教育目標
(B) 學校應選擇何種教育經驗
(C) 學校應用何種教學方法  
(D) 學校如何確定目標是否達成。

參考答案

答案:C
難度:適中0.672448
統計:A(257),B(1651),C(4808),D(434),E(0) #
個人:尚未作答書單:課程設計---「泰勒法則」、歷程模式」的課程設計所強調的原則是什麼?

用户評論

馬自達】評論

泰勒模式目標模式亦稱泰勒模式(the Tyler model)甚受行為學派心理學的影響1.  哲學的篩選:泰勒將學校擬人化2.  心理學篩選:應用此種篩選方式,教師須釐清自己認定的好的學習原理。泰勒:「學習心理學不僅應包括具體與固定的發現,而且也應涵蓋統一的學習論,以協助列出學習過程的性質、學習過程發生的方式、在何種條件下發生的學習過程、採哪種運作方式」。泰勒的模式進而描述課程設計的以下三個步驟,仍宜加以分析:即目標:學校應該達成的教育目的是什麼?選擇:提供何種學習經驗以便達成這些目的?組織:如何有效組織這些學習經驗?評鑑:如何確定這些目的是否達成?

Jia Ying】評論

謝謝馬大!

Yichen Huang】評論

目標 選擇 組織 評鑑

蔡雨霖】評論

泰勒 叫 江(祖)(平)(選擇)一下演出的戲劇(目標)做為課程設計方向。→ (祖)(平)(選)(目標)