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34.有關理論特異性之敘述,下列何者正確?(A)人類職能模式屬於離散(discrete)理論 (B)人環境職能模式屬於廣泛(broad)理論 (C)廣泛(broad)理論可提供介入策略如何產生治療結果
問題詳情
34.有關理論特異性之敘述,下列何者正確?
(A)人類職能模式屬於離散(discrete)理論
(B)人環境職能模式屬於廣泛(broad)理論
(C)廣泛(broad)理論可提供介入策略如何產生治療結果的機制說明
(D)離散(discrete)理論提供人與環境互動關係之解釋
參考答案
答案:B
難度:
適中
0.5
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32.下列何者並非理論的結構性要素?(A)介入 (B)概念 (C)原則 (D)假設
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35.下列何者為心理疾患參與職能的復元益處?①行使公民權利 ②與疾病共存 ③降低生活控制感(A)僅② (B)僅①② (C)僅①③ (D)①②③
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36.有關訓練學習障礙兒童進球池內玩耍,或是閉眼取出百寶箱內東西,其訓練之主要目的不包括下列何者?(A)進行觸覺刺激 (B)降低觸覺防禦 (C)改善動作技能 (D)加強肢體覺察
37.下列何項功能性認知評估計分,是依據患者評估時所表現的錯誤(error)模式?(A)Multiple Errands Test (B)Arnadottir OT-ADL Neurobehavior
39.下列那一種「增強」時間的安排,對維持改變後的行為最有效?(A)比例性增強 (B)固定性增強 (C)間隔式增強 (D)變動式增強
38.有關各學習理論間的比較,下列敘述何者最適切?(A)自我效能 v.s. 行為主義:改變的動力前者來自外在環境,後者則是主觀自我能力的評價 (B)情境學習 v.s. 建構主義:前者是獨立的學習個體,
40.職能治療在倡導職能正義(occupational justice)上主要的倫理困境(ethical dilemma)為下列何者?(A)與其他團體聯盟的經驗不多(B)專業人數少力量有限(C)對職能
41.肥胖會造成如糖尿病、代謝症候群等併發症,因此,職能治療師針對國小肥胖兒童設計訓練計畫,內容包含讓兒童參與體育活動及提供家長有關的營養學知識,此種方式較符合下列何種介入途徑? (A)矯正性 (B)
42.有關職能治療新興領域中之在地老化(aging in place),下列敘述何者錯誤?(A)主要是因為醫療進步,老年人口變多,且越來越多老人希望可以留在家裡及獨立生活而順勢發展 (B)在地老化的介
43.有關駕駛評估,下列何者錯誤?(A)安全駕駛須包含如判斷、反應時間、排序、視知覺技巧等能力 (B)臺灣70歲以上高齡駕駛者須進行駕駛評估 (C)為Carolyn Baum 提出的職能治療新興領域之
44.有關職能治療師社區介入,下列何者最不合適?(A)關懷社區中受災者的需求 (B)參與共融遊戲場建置 (C)於社區進行開車安全演講 (D)居家電刺激儀器治療
45.有關實證實務之應用,下列敘述何者最不適切?(A)可提供個案最佳治療方式,符合倫理準則 (B)最高實證層級(如隨機對照試驗)之介入方式必定為最佳介入方式 (C)有助於向保險公司、消費者及雇主展現職
46.職能治療師團體向交通部公路總局提出高齡駕駛的「駕駛適能評估」規畫,屬於布朗森(Brownson)提出的那一個介入層級? (A)個人層級(intrapersonal) (B)人與人間層級(inte
48.某位職能治療師使用一項認知測驗來篩檢失智症,共進行100位長者的收案(其中35位非失智症),該測驗篩檢出30位長者沒有失智症,且此評估測驗的心理計量分析如下:30/35≒0.86。該治療師主要在
47.依據Shotwell學者對於evaluation與assessment的說明,下列敘述何者最適切?(A)assessment是evaluation過程中的一種工具 (B)evaluation只能
49.學者Zemke和Clark認為,職能科學之目的在建構有關人類從事職能的那些知識?①功能 ②型式 ③徵兆④意義 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④
50.調適反應評估次過程(adaptive response evaluation subprocess)中,用來評估相對勝任(relative mastery)經驗的指標,包含下列那幾項? (A)現
51.以職能調適理論為基礎的治療目標與介入,下列何者正確?(A)目標為促進職能功能 (B)著重於職能準備就緒(occupational readiness)的介入 (C)增加個案調適的能力,而非協助其
52.關於人環境職能模式(Person-Environment-Occupation model)之敘述,下列何者最不適切?(A)以個案為中心的理論基礎發展而來 (B)可應用於不同治療場所、不同個案類
53.一位注意力不足過動症(ADHD)孩童無法在吵雜的環境中寫功課,主要屬於那一種注意力的缺失?(A)sustained attention (B)selective attention (C)shi
54.有關方案結果量測(outcome measures)之敘述,下列何者最不適切?(A)意指介入成效量測 (B)可包括前後測的比較 (C)介入結果是方案執行評估最重要的唯一指標 (D)最好包含量化指
56.有關方案計畫的敘述,下列何者最不適切?(A)方案計畫中包含的方案評估,是指在計畫結束後進行之效益評量 (B)臨床實習有助於提供督導者,練習如何監控服務之執行 (C)方案之計畫須整合專業發展並以實
55.方案結構(program structure)是方案評估項目之一,下列何者不屬於方案結構之內容?(A)設備器材 (B)場地與人力資源 (C)介入的活動內容設計 (D)預算與經費
57.有關機構或部門考量增加人力的需求,下列何者較不屬於影響因素?(A)部門原有規模之維持需求 (B)新增方案服務或任務編組需求 (C)配合策略計畫執行所需 (D)組織部門異動與編組需求
58.有關財務規畫相關名詞解釋,下列何者錯誤?(A)固定成本(fixed costs)是指產品或服務輸出必要之花費,與提供的數量無關 (B)收益(revenue)指總營業收入,包括現金與非現金之所有收
59.關於專業角色表現層級的敘述,下列何者錯誤?(A)初級從業人員(entry-level practitioner)被期待負責與該角色相關的專業任務 (B)中級從業人員(intermediate-l
60.有關策略計畫,下列何者並非考量選項?(A)任務願景之描述與確認 (B)策略目標的選擇與優先順序排列 (C)SWOT分析了解組織內外部資源與優劣勢 (D)主要匯集組織內部觀點,而非社區團體或個人之