【用戶】陳祈呈
【年級】高一上
【評論內容】依照智能障礙新的課綱：http://www.ntnu.edu.tw/spc/drlusp_1/data/mas001.pdf肆、 學習領域與節數為落實特殊教育課程及九年一貫課程間的銜接，但亦需符合特殊教育需求學生之學習需求及特性，本課程綱要除依循九年一貫課程所規劃之語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技及綜合活動等七大學習領域外，並根據特殊需求學生之個別差異與特殊需求，增加了特殊需求領域的課程 →七大領域一、語文學習領域（國語文、英文） 二、數學學習領域 三、自然與生活科技學習領域 四、社會學習領域 五、藝術與人文學習領域 六、健康與體育學習領域 七、綜合活動學習領域...