【用戶】安檸
【年級】高二下
【評論內容】題目是與兒童溝通時，選出最不恰當態度(A)(B)都沒有問題(C)問題應該是出在避免再問下去，像樓上所提之狀況，幼兒提確有可能出於內心惶恐而陳述不清，但停止提問是因為要給於兒童冷靜的空間和時間，而不是就不問了、不溝通了啊？應該是給於孩童安撫(例如暫停給於冷靜的時間和空間)，讓他能好好表達(D)接納兒童各種想法應該是針對溝通上，不管兒童的想法有多天馬行空，也要耐心地接納傾聽(溝通當下)，而不是立即給予制止或否定(假如不正確德觀念還是要給予糾正，但是在溝通後，用幼兒的可以接受角度去勸說，例如：幼兒覺得殺掉壞人是正確的，但是法治社會殺人是有罪的，可以在幼兒述說的當下接納其想法，待幼兒敘說完畢後再行討論