【葉子】評論

依據激勵的增強理論，老師想要學生每堂課都能出席，因此告知若有缺課則取消獲得該科學期成績額外加分的機會，這是屬於增強理論中的何種類型？ (A)正面強化 (B)負面強化 (C)消滅 (D)懲罰假設A 同學在學校企管課中很少遲交報告，偶爾遲交一次時老師並不斥責。此時依據增強理論，老師是用什麼方式來激勵 A 同學？  (A) 正增強  (B) 消弭  (C) 處罰  (D) 負增強當一組織原先提倡「內部檢舉制度」，對告發他人不當行為的員工予以獎勵，但遭到大部分員工反彈之後便取消這種制度，因此告密的人就變少了。請問上述過程符合強化理論中的何種強化方式？ (A)正增強　 (B)懲罰　 (C)趨避　 (D)消滅。因為害怕酒駕被罰，所以才遵守交通規則不敢酒...

【業精於勤，事立於豫】評論

答案應該是(C)處罰 與 負強化。我覺得這題應該當年有可能申請疑義，但網路上農會公布的解答未更正。因為(D)以上皆非，代表以上答案皆錯之義，未明說答案是「負強化」。如果硬是要回答(C)(D)也是怪怪的，所以我覺得當年這題應該是「送分」。

【joyce8751】評論

很少有(D)以上皆非。 正常邏輯覺得選以上皆非好像一定會錯所以我勉強選了 處罰但又覺得應該是負強化，但沒這個選項結論，這題就是陷阱