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一、在人格測驗上,受測者的社會期望反應(Social desirability response):【題組】⑴會對測驗結果造成什麼樣的影響?(10 分)
問題詳情
一、在人格測驗上,受測者的社會期望反應(Social desirability response):
【題組】
⑴會對測驗結果造成什麼樣的影響?(10 分)
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.96063
統計:A(488),B(9),C(6),D(5),E(0)
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22 下列那一個心理測驗是根據人格需求理論編製而成的;強調測驗中的題目,須與其所根據的人格理論符合一致?(A)艾德華斯個人興趣量表 (B)孟氏行為困擾量表(C)羅夏克墨漬測驗 (D)明尼蘇達多項人格測
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32 就下列的測驗工具,那一種測驗最適合學校運用,以預測學生未來學業成就的可能表現?(A)國中學業性向測驗 (B)教師性向測驗 (C)通用性向測驗 (D)學習適應量表
資訊推薦
23 在諮商中解釋自陳式興趣測驗時,下列實務上的描述何者較不正確?(A)在解測前,先詢問案主對量表的反應(B)興趣測驗也有性別差異,最好使用符合案主性別的常模(C)採 Holland 生涯類型論所發展
6 遊戲是幼兒生活中最自然的活動,也可以促進幼兒的表達、發展與學習。請問對於遊戲的敘述,下列何者錯誤?(A)平行遊戲常發生在 2-3 歲的幼兒,可以觀察到這個年紀的幼兒雖然已經進入群體,但仍偏向自己玩
【題組】⑵測驗發展者及施測者可以採取那些方法來克服這些影響?(10 分)
33 生涯評估工具當中,其測驗題目的刺激很清楚,答題者的反應也很清楚,是一種標準化的生涯評估工具;題目是針對某一特定職業活動加以描述,再請答題者表示自己對此一職業活動喜歡的程度。這是那一種生涯評估工具
24 下列那些是解釋測驗結果時重要的資訊來源?①測驗分數 ②晤談內容 ③行為觀察 ④檔案資料(A)僅①③ (B)僅①②③ (C)僅②④ (D)①②③④
7 Elkind 提出青少年自我中心主義,認為青少年對自己的行為與感受相當在意,過度專注自己,也認為別人也會特別注意他們。下列那些是該理論所提出的青少年自我中心主義的行為?(A)想像的觀眾、時間規律、
16 2016 年通過「病人自主權利法」後,可以進行預立醫療自主計畫。小方對這項計畫有所好奇,請教了醫院的醫護人員。請問下列敘述那一樣是錯誤的?(A)年滿 20 歲、具有行為能力的成年人都可以簽署(B
二、在解釋個別智力測驗結果時,使用者除了對照常模作個別分數的解釋之外,還可以做下列三種解釋,請分別說明做這些解釋時的應注意事項。【題組】⑴根據多個分數構成的分數側面圖(Profile)做解釋。(10
34 依據 Holland 理論,下列那一組何倫碼的一致性最高?(A) SCI (B) EAR (C) SAI (D) ACR
25 在設計諮商的初步接案表格時,下列何者並不適當?(A)需要包括案主的身分、經歷、教育程度、目前問題與接受諮商的急迫性(B)設計要盡量簡短,才不會造成負擔(C)初步接案表格應建構標準化執行流程,務必
8 珍妮想要找居家托育服務人員來照顧她的小孩,有人推薦給她以下四位居家托育服務人員,均自稱有向所在地的居家托育服務中心辦理登記,下列何者不可能符合居家托育服務人員資格?(A)小歐,女性,今年從一般高中
17 愛情是不少人嚮往的情感。若以 Sternberg 的愛情三角理論來看,一個比較完整的愛情需要具備那些元素?(A)孤獨、親密、承諾 (B)孤獨、自信、婚姻 (C)親密、承諾、婚姻 (D)親密、激情
【題組】⑵根據個別題目或某類題目的反應做解釋。(10 分)
35 生涯規劃與輔導常使用興趣量表進行評量,下列有關興趣量表的敘述,何者錯誤?(A)興趣量表結果有助於案主探索其在學業與生涯的機會(B)興趣量表結果可以做為案主與父母溝通的媒介(C)興趣量表結果無法用
26 下列何者不是行為衡鑑過程中蒐集資料的方式?(A)自然觀察 (B)事件記錄 (C)會談 (D)動機詮釋
9 對於愛力克森(Erik Erikson)的心理社會發展階段的批評,下列何者正確?(A)反應出當代主流文化的偏見 (B)歧視女性(C)不重視老年人的生產力 (D)對於兒童期的描述過多,不夠客觀
18 生命歷程觀點理論為跨領域所提出的人類行為的分析論述,對生命歷程觀點的概念敘述,下列何者錯誤?(A)重視世代的概念,認為同一年齡層的人擁有相同的歷史文化背景,經歷相同的重大社會經濟變遷(B)強調人
【題組】⑶根據測驗過程中,施測者對於受測者的行為觀察做解釋。(10 分)
36 面對重大災變倖存者時,蒐集與澄清相關資訊是危機處遇很重要的一環,但諮商心理師應避免與倖存者討論下列那一類資訊?(A)災變引起的創傷經驗的過程細節 (B)災變引起的負向情緒的程度(C)傷害他人或自
27 訪談發展遲緩案主的主要照顧者和師長,以了解案主的自我照顧、生活適應和人際能力,這種評估方式是:(A)標準化測驗 (B)行為衡鑑 (C)功能復健 (D)主觀報告
10 校園霸凌是目前全球兒童及青少年面臨的問題之一,且對兒童及青少年的身心發展影響甚鉅。對校園霸凌的相關描述,下列何者錯誤?(A)網路霸凌因為具有匿名、立即、多元與持久,傷害程度可能會高於面對面的霸凌
19 Selman 提出角色取替理論中,依據不同觀點取替能力分為未分化(undifferentiated)、社會訊息(social-information)、自我反應(self-reflective)
一、試說明下列各氣象名詞的意義:(每小題 5 分,共 25 分)【題組】 ⑴虛溫(virtual temperature)
37 衡鑑報告中,常會交代「評估程序」,下列那一項描述,不屬於該範疇?(A)陳述使用測量工具的合理性 (B)報告使用那一種衡鑑工具(C)描述選擇該測量工具的原因 (D)描述案主在評估過程中的行為
28 下列何者並非傳統行為觀察的記錄方式?(A)只將感興趣的記錄下來,不需要量化,允許不同程度的推論,此為敘事記錄法(B)以腦電波的量測變化與心理狀態連結,此為腦電波記錄法(C)以記錄行為的發生次數、