【Shufa Zeng】評論
· (1) 科學派課程理論的代表人物。· (2) 教育是特別為著成人生活,而不是爲著兒童生活的。課程編制應當以社會的成人生活為中心。· (3) 此種課程係以成人及社會為本位的課程。
【Jade Chang】評論
奧斯邦(Osborene),提倡「腦力激盪」柯柏勒(Kibler)美國教學評量專家提出教學基本模式GMI塔巴(Taba)倡導草根模式的課程設計,主張課程應由課程方案的使用者(教師)來設計的學者是
【Lin Lucky】評論
美國教育學者巴比特(F.Bobbitt)(1) 科學派課程理論的代表人物。(2) 教育是特別為著成人生活,而不是爲著兒童生活的。課程編制應當以社會的成人生活為中心。(3) 此種課程係以成人及社會為本位的課程。
【Chung-Yi Chan】評論
活動分析法