問題詳情

100、下列何者敘述與鷹架教學(scaffolded instruction)策略作法不符合？
(A)學生對學習負起愈來愈多的責任
(B)學生採取異質性較高的分組方式
(C)教師可將待完成的作業簡化
(D)教師可提供學生不同程度的提示。

參考答案

答案：C
難度：簡單0.829694
統計：A(93),B(74),C(1140),D(20),E(0)

用户評論

【萬歲牌】評論

b為什麼錯?

【Ivy Lin】評論

???

【Renee Wang】評論

異質性高，彼此有差界，才能提供鷹架給他人以求進步--我的想法啦<