資訊推薦

• 【題組】37.清水茜為了故事完整性，因此在主要角色安排上有個錯誤。請依據上圖的角色介紹，判斷哪個角色設定有誤？(A)紅血球 (B)白血球(C)瓣膜櫃台 (D)血小板：
• ◆ 蔗糖與高果糖玉米糖漿大 PK，哪個更健康？ 2014/01/10 ·作者/吳映蓉·文章摘要自/ 康健雜誌網路版 1970 年代開始，「高果糖玉米糖漿」由於溶解度好、甜度不容易變質，因此被廣泛的運用
• 【題組】39.請依據內文回應文章主題:「蔗糖與高果糖玉米糖漿大 PK ，哪個更健康？」(A)高果糖玉米糖漿較為健康，因為可提供穩定的甜味，所以更健康(B)蔗糖較為健康，因為不容易造成脂肪肝和痛風。(C
• 1. 下列選項何者正確？(A)(8－2)2＝82－22(B)(8＋3)2＝82＋32(C)(9－17)(9＋17)＝92－172(D)(4－3)2＝42－2×4×3－32
• 【題組】40.下列關於蔗糖與高果糖糖漿的比較何者錯誤?高果糖玉米糖漿 蔗糖(A)營養分類 醣類 醣類(B)用途 甜味劑 甜味劑(C)組成 55％果糖45％葡萄糖50％果糖50％葡萄糖(D)人體吸收位置
• 3.行政學中之功能論（functionalism）學者如 Talcott Parsons，宣稱任何社會系統均具備 AGIL 四種功能。根據其主張，教育組織（如學校）係屬於其中哪一種功能？(A)適應功能
• 2.為促進學前教育之多元發展，近年我國規劃推出「擴大幼兒教保公共化計畫」，試圖使國民教育向下延伸至幼教階段。下列何者不是該計畫之主要政策內涵？(A)擴大近便性與可及性兼具之公共化教保服務(B)確保弱勢
• 4.學者依據組織文化層面可見度的高低，將之分為三個層級。其中最上層且可見度幾乎趨近於零，為下列哪一組織文化層級？(A)基本假定（basic assumptions）階層 (B)價值（values）階層
• 7.系統理論（systems theory）興起於 1960 年以後，對於學校行政之運作具有相當之影響力。下列何者不是其主要理念？(A)開放系統理念 (B)組織動態平衡 (C)有限理性決策 (D)非線
• 6.在實務運作上，下列何者不是臺灣教育行政制度運作之特色？(A)採取普通行政與教育行政合一的制度(B)實施傾向於中央集權的教育行政制度(C)採取統收統支的教育財政制度(D)重視教育審議機關之設立與運作
• 5.與一般私人商業公司相比，下列何者不是教育機構所具有之組織特性？(A)組織目標模糊 (B)組織結構呈現緊密結合(C)為勞力密集之服務事業 (D)產出效果難以短期顯現。
• 8.依據《特殊教育法》，特殊教育學生鑑定及就學輔導會成員之組成規定為：(A)教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於三分之一(B)教育行政人員及學校行政人員代表人數合計
• 9.教育部依據行政院「2030 雙語國家政策發展藍圖」，提出五大策略以強化學生在生活中應用英語的能力及未來職場競爭力，下列何者不是其主要策略？(A)鬆綁法規建立彈性機制，創新學習模式(B)善用科技普及
• 10.下列何者不是美國中小學教育行政制度之特色？(A)採用地方分權制(B)校長多由學區教育委員會遴聘(C)公立學校教師係屬於特殊公務員(D)部分州依照需求設有「中間學區」。
• 12.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」所提出的核心素養，不包括那一項？(A)系統思考與解決問題 (B)科技資訊與媒體素養 (C)道德實踐與公民意識 (D)跨界協作與網絡連結。
• 11.有關「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容，下列敘述何者錯誤？(A)十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段：國民小學教育、國民中學教育、高級中等學校教育(B)十二年國民基本教育之核心素養，
• 14.根據「教師申訴評議委員會組織及準則」之規定，下列敘述何者錯誤？(A)教師申訴評議委員會會議以不公開為原則(B)評議時，得經委員會議決議邀請申訴人、關係人、學者專家或有關機關指派之人員到場說明(C
• 15.有關「學校型態實驗教育實施條例」之敘述，下列何者錯誤？(A)學校型態實驗教育係以學校為範圍，進行整合性實驗之教育(B)學校法人或其他非營利之私法人申請辦理學校型態實驗教育，應由其指定之計畫主持人
• 16.根據｢偏鄉教育創新發展方案｣之內容，下列何者不是此一方案所揭示的目標？(A)強化城鄉教育交流均衡發展(B)減少教師流動與離職比率(C)開展學生多元學習潛能(D)推動公營學校型態實驗教育。
• 17. A. Bourdieu 把社會中各種市場所競爭的資本，區分為四類，除了經濟資本、文化資本、社會資本，還包括下列那一項資本？(A)人力資本 (B)數位資本 (C)領導資本 (D)象徵資本。
• 13.下列何者不是「中華民國教師專業標準指引」中所提出的教師專業標準？(A)善盡教育專業責任 (B)展現協作與領導能力 (C)倡導教學專業 (D)致力教師專業成長。
• 18.在分佈式領導(distributed leadership) 的發展之下，下列何種類型的領導逐漸受到重視與提倡？(A)服務領導 (B)翻轉領導 (C)教師領導 (D)永續領導。
• 19.在教育政策執行過程中，下列何種類型的政策工具是強調改革結構以利於政策推展？(A)法令強制 (B)能力培植 (C)因勢利導 (D)系統變革。
• 20.根據經濟合作暨發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development, OECD)於 2018 年進行《國際教學與學習調查》(Tea
• 22.教育心理學之父是何人？(A)詹姆斯(W. James) (B)馮德(W. Wundt) (C)杜威(J. Dewey) (D)桑代克(E. L. Thorndike)。