【bearelva1005】評論
高級中等以下學校教師專業發展評鑑規準A 層面：課程設計與教學B 層面：班級經營與輔導C 層面：研究發展與進修D 層面：敬業精神與態度
【Wick】評論
105 年版規準計有 3 個層面,A 層面課程設計與教學,有 4 項指標,分別聚焦於課程設計、教學清晰、教學多樣、多元評量;B 層面班級經營與輔導,也有 4 項指標,分別關照課堂規範、學習情境、學生輔導、親師溝通;C 層面專業精進與責任,則有 2項指標,包括個人的專業精進,以及對學校的校務參與,合計 10 項指標。10 項指標之下,每項指標再分別包含 2 至 4 個檢核重點,共計 28 個檢核重點。
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:下列何者不屬於教育部目前所推動的教師專業發展評鑑規準的四個層面？(A)課程設計與教學 (B)班級經營與輔導 (C)行政領導與管理 (D)敬業精神與態度修改成為下列何者不屬於教育部目前所推動的教師專業發展評鑑規準的三個層面？(A)課程設計與教學 (B)班級經營與輔導 (C)行政領導與管理 (D)敬業精神與態度