問題詳情

38. 以桃園縣小學學生為研究對象的教育研究,其研究結果亦可適用並推論於高雄縣小學學生,代表具有何種教育研究之品質?
(A)外部效度 (external validity)
(B)內部效度 (internal validity)
(C)聚斂效度 (convergent validity)
(D)效標關聯效度 (criterion-related validity)

參考答案

答案:A
難度:適中0.635929
統計:A(931),B(67),C(28),D(438),E(0)

用户評論

Jane Chang】評論

外部效度(External Validity)外在效度是指實驗結果的可推論性之程序的大小,實驗結果的可推論性愈大,亦即其適用性,代表性愈大,實驗的外在效度則愈高。易言之,就是指實驗研究結果是否可推論到研究對象以外的其他受試者,或研究情境以外的其他情境。

葉家蓉】評論

內部效度(Internal Validity) 內在效度是指實驗研究者所操縱的實驗變項對依變項所造成的影響真正程度,亦即一個實驗研究能夠有效的實驗出所要實驗的因果關係,若實驗的干擾愈多,正確性愈差,則該實驗的內在效度便愈低,反之干擾變項能完全控制,其正確性愈高,則該實驗的內在效度便愈高。

飁草】評論

外部效度:實驗結果的可推論性內部效度:研究結果的正確度