【評論主題】26.安德森(Anderson)等人於2001 年修訂布魯姆的認知目標分類，主張認知層次的各向度中，以哪一種的層次最高？(A)分析 (B)評鑑 (C)創作 (D)歸納。

【評論內容】資料來源：http://blog.xuite.net/kc6191/study/15894297-Bloom%E7%9A%84%E6%95%99.....看完整詳解

【評論主題】41. 小強看到小玲自動收拾玩具得到老師的稱讚，小強也想得到老師稱讚，因此下次清潔時間也主動忙收拾玩具。此模仿行為主要奠基於下列何者概念？(A)行為促進 (B)區分性增強 (C)行為塑造 (D)替代性

【評論內容】替代性增強

【評論主題】28. 午睡時，王老師忘了拉上窗簾。不久每位幼兒都睡著了，只有萍萍感到光線太亮無法入睡。這顯示萍萍的哪一種氣質向度較其他幼兒低？(A)堅持度 (B)反應閾 (C)情緒本質 (D)反應強度。

【評論內容】反應閾低表示一點點刺激就會產生反應→敏感型反應閾高則要較多刺激才會有反應→不敏感型

【評論主題】38. 以桃園縣小學學生為研究對象的教育研究，其研究結果亦可適用並推論於高雄縣小學學生，代表具有何種教育研究之品質?(A)外部效度 (external validity)(B)內部效度 (intern

【評論內容】內部效度（Internal Validity） 內在效度是指實驗研究者所操縱的實驗變項對依變項所造成的影響真正程度，亦即一個實驗研究能夠有效的實驗出所要實驗的因果關係，若實驗的干擾愈多，正確性愈差，則該實驗的內在效度便愈低，反之干擾變項能完全控制，其正確性愈高，則該實驗的內在效度便愈高。

【評論主題】44.有些家庭常帶孩子參與藝文活動，培養孩子對文學、藝術的品味與愛好，而且家中也有不少藏書供孩子翻閱。這些孩子入學後，常表現得溫文儒雅懂事，學校教師往往對他們留下很好的印象。父母所給予子女的這些，屬於

【評論內容】1.社會資本：群體上的資源、關係、影響與扶持的網絡。布迪厄定義社會資本為「擁有相識和認可等多少有些制度性關係的堅固網絡，這些實際或潛在資源的總和」。--簡單說就是人際關係,人脈，互動

【評論主題】26.安德森(Anderson)等人於2001 年修訂布魯姆的認知目標分類，主張認知層次的各向度中，以哪一種的層次最高？(A)分析 (B)評鑑 (C)創作 (D)歸納。

【評論內容】資料來源：http://blog.xuite.net/kc6191/study/15894297-Bloom%E7%9A%84%E6%95%99%E8%82%B2%E7%9B%AE%E6%A8%99%E5%88%86%E9%A1%9E-%E4%BF%AE%E8%A8%82%E7%89%88

【評論主題】一、從地方自治歷史的發展型態來看，吾人可以從團體自治和住民自治兩方面來瞭解憲法保障地方自治的意義，試分別就此兩方面申論其內涵。（25 分）

【評論內容】合作式道德觀=自律期

【評論主題】17.「各教育階段身心障礙學生個案轉銜服務各類資料表」之通報，應於學生安置確定後多久時間內完成？(A)一週(B)二週(C)三週(D)四週。

【評論內容】轉銜會議於轉介前一個月召開

【評論主題】30.後皮亞傑論述對皮亞傑認知發展理論的批評，何者為非？(A)獨重知識認知，而忽視社會行為發展(B)「發展先於學習」的論點減損了教育的價值(C)各年齡組實驗發展水平與理論不符(D)肯定「自我中心論的觀

【評論內容】3FPinpon Cheng 國三上 (2012/05/25 10:20):讚5人讚! 新皮亞傑雖認同發展是有階段的,但是可以利用學習加快進階~