【吳展昀】評論
不懂
【陳白汶】評論
Piaget道德發展理論(1)強制的道德觀：此時的道德觀以僵化、簡化的道德判斷進行。孩子的看待事物非黑即白，無灰色地帶。(2)合作式道德觀：特點在道德的彈性出現，隨著孩子的能力逐漸成熟，與其他人的互動逐漸增多，自我觀念逐漸減少，並逐漸形成自己的道德價值。(B)遵從成人標準，尚未發展自我道德價值，屬於強制道德觀；(C)(D)選項偏向二分法，非黑即白，亦為強制道德觀，故選(A)較為適切。
【葉家蓉】評論
合作式道德觀=自律期