問題詳情
關於各教育思潮之主張的敘述，下列何者正確？
(A)進步主義主張教師的角色是教室的領導者
(B)永恆主義認為教育活動應該以學生為中心
(C)精粹主義強調教師是學習的伴隨者或嚮導
(D)存在主義注重師生間應有互惠的情感交流
參考答案
答案：D
難度：簡單0.736264
統計：A(84),B(45),C(119),D(1072),E(0) #
個人：尚未作答書單：存在主義-獨立自我的發展、海德格
用户評論
【用戶】Jiarong
【年級】高三上
【評論內容】"互惠"的情感??有人可以詳解一下嗎??
【用戶】Aimee Liu
【年級】小六下
【評論內容】互惠----(動詞)相互間取得利益給予好處。 常與“互利”連用。 (彼此是以平等的原則)
【用戶】Joyce
【年級】國二上
【評論內容】「吾－汝（I - Thou）」關係，將學生當成與老師平等的學習主體，所以是「互惠」
【用戶】Jiarong
【年級】高三上
【評論內容】"互惠"的情感??有人可以詳解一下嗎??
【用戶】Aimee Liu
【年級】小六下
【評論內容】互惠----(動詞)相互間取得利益給予好處。 常與“互利”連用。 (彼此是以平等的原則)
【用戶】Joyce
【年級】國二上
【評論內容】「吾－汝（I - Thou）」關係，將學生當成與老師平等的學習主體，所以是「互惠」
【用戶】Jiarong
【年級】高三上
【評論內容】"互惠"的情感??有人可以詳解一下嗎??
【用戶】Aimee Liu
【年級】小六下
【評論內容】互惠----(動詞)相互間取得利益給予好處。 常與“互利”連用。 (彼此是以平等的原則)
【用戶】Joyce
【年級】國二上
【評論內容】「吾－汝（I - Thou）」關係，將學生當成與老師平等的學習主體，所以是「互惠」