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5.失蹤人除為 80 歲以上或遭遇特別災難者外,法院得於失蹤人失蹤滿幾年後,依利害關係人或檢察官之聲請為死亡之宣告?(A)1 年 (B)3 年 (C)5 年 (D)7 年
問題詳情
5.失蹤人除為 80 歲以上或遭遇特別災難者外,法院得於失蹤人失蹤滿幾年後,依利害關係人或檢察官之聲請為死亡之宣告?
(A)1 年
(B)3 年
(C)5 年
(D)7 年
參考答案
答案:D
難度:
簡單
0.79
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用户評論
【用戶】
Ubar ears
【年級】國三上
【評論內容】聲請死亡宣告的要件依民法第8條規定,聲請...
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4.關於死亡宣告,下列敘述何者錯誤?(A)得聲請死亡宣告者,僅限於失蹤人之利害關係人(B)死亡宣告係私法上的制度,不生公法上的效果(C)死亡宣告在於結束失蹤人原住居所為中心之法律關係,而不在剝奪失蹤人
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6.二人以上同時遇難,不能證明其死亡之先後時,下列何者正確?(A)年齡大者先死 (B)年齡小者先死(C)年齡滿 70 者先死 (D)推定其為同時死亡
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7.下列何者為限制行為能力人?(A)未滿 7 歲之人 (B)未滿 18 歲已結婚之人(C)15 歲之人 (D)滿 20 歲之人
8.因精神障礙或其他心智缺陷,致不能為意思表示,法院依法得接受下列何者之聲請,為監護之宣告?(A)醫院醫師 (B)輔助人(C)學校老師 (D)最近一年無同居事實之堂姪
9.受監護宣告人之能力,下列何者正確?(A)無行為能力 (B)限制行為能力 (C)無權利能力 (D)能力未定
10.對於因精神障礙或其他心智缺陷,致其辨識其意思表示效果之能力,顯有不足者,下列何者非法院依法得接受其聲請,為輔助之宣告?(A)本人 (B)檢察官 (C)配偶 (D)輔助人
11.受輔助宣告之人為下列何者行為時,應經輔助人同意?(A)受贈房屋 (B)購買食物 (C)不動產買賣 (D)宴請親友
12.下列敘述何者錯誤?(A)自由不得拋棄 (B)權利能力不得拋棄(C)行為能力得拋棄 (D)意識能力不得拋棄
13.依民法之規定,下列有關法人之敘述何者錯誤?(A)非依民法或其他法律之規定,不得成立(B)於法令限制內,有享受權利負擔義務之能力(C)不享有專屬於自然人之權利義務(D)可以拋棄意識能力
13. 某單位針對國內大學生打工原因,調查結果以百分比表示如下: 依據這些資料,下列敘述何者最為適切?(A) 用來繪製折線圖(B) 用來繪製直方圖(C) 用長條圖顯示打工原因的人數(D) 用圓形圖顯示
14.依民法之規定,下列何者就法人一切事務對外代表法人?(A)監察人 (B)捐助人 (C)董事 (D)總經理
15.依民法之規定,法人之財產不能清償債務時,董事不向法院聲請破產,致法人之債權人受損害時,下列何者應負賠償責任?(A)全體董事 (B)有過失之董事 (C)監察人 (D)總經理
16.依民法之規定,下列何者非清算人之職務?(A)繼續推行新業務 (B)了結現務(C)收取債權,清償債務 (D)移交賸餘財產於應得者
17.甲 14 歲未得法定代理人同意,所為下列之法律行為,何者無效?(A)純獲法律上利益 (B)依其年齡及身分、日常生活所需者(C)單獨行為 (D)所訂立之契約,經法定代理人同意
18.表意人無欲為其意思表示所拘束之意,而為意思表示者,原則上其意思表示效力為何?(A)無效 (B)不因之無效 (C)得撤銷 (D)效力未定
19.甲與乙通謀虛偽意思表示,將甲所有之 A 地賣予乙並移轉登記為乙所有。嗣後乙擅自將 A 地出賣丙,並完成移轉登記,惟丙不知甲、乙通謀虛偽意思表示之事。下列敘述,何者正確?(A)甲與乙間關於 A 地
20.表意人於發出意思表示後死亡或喪失行為能力,其意思表示之效力如何?(A)無效 (B)效力未定 (C)得撤銷 (D)有效
21.乙與甲約定,於甲大學畢業時,乙將贈與甲房屋一棟。此項贈與契約所附約款之性質如何?(A)終期 (B)期限 (C)停止條件 (D)解除條件
22.下列對於代理的論述,何者錯誤?(A)以本人名義所為的法律行為,直接對本人發生法律效力(B)法定代理人有受領清償的權限(C)代理人於代理權限內,以代理人名義所為之意思表示,直接對本人發生效力(D)
23.以下關於代理制度之敘述,何者正確?(A)代理人於代理權限內以本人名義所為之法律行為對本人有效(B)代理人在代理期間,因為無從辨識之故,只能為本人服務,禁止從事自己的法律行為(C)無權代理人所為之
24.下列何者非屬代理權之限制?(A)表見代理 (B)雙方代理 (C)自己代理 (D)共同代理
25.無處分權人就權利標的物所為之處分,效力如何?(A)有效 (B)無效(C)經有權利人承認始生效力 (D)有權利人得撤銷之
1 下列何者可能會影響遊艇與動力小船的迴轉? 在波浪中動力較小船舶 (A)船舶長度 (B)船速 (C)船傾斜 (D)以上皆是
14. 有一乘法問題:「每枝筆的售價是 5 元,買 3 枝要花多少元?」;學童在解決此問題時,有下列四種策略: 甲、直接用 5 × 3 = 15 求得答案 乙、說出 5 + 5 是 10,再說出 10
15. 教師在課堂上請學童比較三個小數「0.636、0.7、0.69」的大小,有一學童回答「0.636 > 0.69 > 0.7」。問該學童回答錯誤的可能原因為何?(A) 受到小數點的影響(B) 受到
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11. 下列 python 程式輸出為何? (A) 2,False,True, (B) 3,False,False(C) 3,True,True (D) 3,False,True