問題詳情

44.( )對於學校所提供的語言治療服務，下面那一種安排是較理想的作法？
(A) 不分年齡，治療場所都以個別化、教室外進行
(B) 不分年齡，治療場所都以在教室中進行為主
(C) 年幼兒童治療以個別治療為主，年長兒童以在教室中為主
(D) 年幼兒童治療以在教室中治療為主，年長兒童以個別治療為主

參考答案

答案：D
難度：適中0.512162
統計：A(61),B(63),C(237),D(379),E(0)

用户評論

【107已上岸特教教師雙榜啦】評論

(個人想法及實習所見的)●特殊教育幼兒均以融合教育為主，大部分的特幼巡輔或是語言治療師都是進入班級輔導，所以幼兒以在教室內治療為主。●年長的幼兒(把他想成國小的)，資源班、特教班，通常語言治療師都會進班針對個別提供教師諮詢服務。

【林日立】評論

另一方面 年長兒童 較有自我意識 也許怕被貼標籤 故個別做語療

【AMY】評論

年長因為需要語言治療的都有嚴重發音問題，故需要個別指導