問題詳情

17 採行轉換型領導(transformation leadership)模式的領導者,必須具備某些特質,這些特質中不包含下列那一項?
(A)勇於樹立個人價值
(B)鼓舞員工學習動機
(C)善於創造組織前瞻遠景
(D)掌握人性弱點利用賞罰誘因

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.913
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】Hami Liu

【年級】大一下

【評論內容】轉換型領導(變革型)(Transformational Leadership)1.基本概念轉換型領導是目前學術上較受到注重的理論,最早由柏恩斯(Burns, 1978)提出。轉換型領導是結合交易型領導與魅力型領導,以促進組織變革更新的一種領導理論。轉換型領導是一種能結合組織成員共同需求與願望的組織變革過程,透過領導作用建立人員對組織目標的共識與承諾。這種領導者會激勵員工,超越自我。柏恩斯認為轉換型領導是藉由領導者和成員共同成長提昇雙方道德和動機的層次,並達成目標。在這個過程中,領者必須不斷的成長才能透過更高的理想和道德,如自由、公平、和平等來提昇成員的共識,使成員能夠超越自我以達到更高的層次。貝斯(Bass 1985)認為轉換型領導使成員產生信任、...

【用戶】高考上榜再學習(安心豪)

【年級】高三上

【評論內容】轉換型領導特質1.啟★★★★★2....

【用戶】茜茜

【年級】大一上

【評論內容】柏恩斯之轉換型領導理論-六大特質1. 創造前瞻遠景領導者的個人魅力來自於其能創造組織的前瞻遠景,藉以凝聚內部的向心力和信任感,使人員的努力有了期待的目標。2. 啟發自覺意識領導者要能深切體察人員的個性能力、組織的變革需要,以長期性投資的眼光,和無比的耐心,培養部屬自我覺醒、自我管理的能力。3. 掌握人性需求領導者必須瞭解人員需求的個別差異問題,給予適當的回應。非但如此,更要引導人員的需求期望朝更高的層次發展,以有效激發其潛能。4. 鼓舞學習動機領導者本身不但有追求新知的渴望,還要培養部屬不斷學習新知的習慣。5. 樹立個人價值在領導過程中,領導者是組織上下信仰的對象,是組織能否存續之關鍵,因此轉換型領導者必須樹...