【用戶】Yu Jing Nian

【年級】國三下

【評論內容】「跨專業團隊模式」的建立，受到許多因素的影響，其中最有爭議的歷程在於「角色釋放」（ Role Release ） （ Woodruff &McGonigel, 1998），「角色釋放」是指在跨專業團隊合作的過程中，團隊成員釋放自己領域的專業知識與技巧，教導其他領域的團隊成員，使其能在專業人員的監督下，有效運用新習得之其他專業領域的療育技巧。「跨專業團隊模式」的形成在於成員能將自己的專業技巧「釋放」給其他成員，使團隊的主要服務提供者，能為兒童與家庭執行介入計劃，由於專業人員擔心「角色釋放」被誤用為「角色交換」或是「角色取代」，失去了專業的主體性，因此角色釋放是能否建構整合性服務的主要關鍵。出處：http://ying016.pixnet.net/blog/post/19138318我認為(B)錯，可能是後面『發展出彼此的、相同的專業技能』那段，因跨專業團隊模式主要是以『角色釋放』，但絕對不是『角色取代』，因此不會有相同的專業技能囉!

【用戶】Chichi Huangg

【年級】高一下

【評論內容】D是對的嗎？

【用戶】little potato

【年級】大一上

【評論內容】跨專業模式(transdisciplinarymodel)：成員跨越專業界線，彼此相互教導、學習、共同合作，以實施統整性之服務計畫。