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2. 下列「 」中的注音寫成國字後,何者兩兩相同?(A)一枚銀「ㄅㄧˋ」/利「ㄅㄧˋ」得失 (B)目不「ㄒㄧㄚˊ」給/無限「ㄒㄧㄚˊ」思 (C)減少「ㄇㄛˊ」擦/「ㄇㄛˊ」天大樓 (D) 不「ㄩˊ」匱
問題詳情
2. 下列「 」中的注音寫成國字後,何者兩兩相同?
(A)一枚銀「ㄅㄧˋ」/利「ㄅㄧˋ」得失
(B)目不「ㄒㄧㄚˊ」給/無限「ㄒㄧㄚˊ」思
(C)減少「ㄇㄛˊ」擦/「ㄇㄛˊ」天大樓
(D) 不「ㄩˊ」匱乏/行有「ㄩˊ」力
參考答案
答案:C
難度:
簡單
0.714
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用户評論
【
Lydia
】評論
(A)一枚銀「幣」/利「弊」得失 (B)目不「暇」給/無限「遐」思 (C)減少「摩」 擦/「摩」天大樓 (D) 不「虞」匱乏/行有「餘」力
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3、近年來,台灣強調對於中小學弱勢學生的課後輔導,其主要精神與下列何者較為相關?(A)提供更多就業機會 (B)促進教育機會均等 (C)強化多元文化教育 (D)強化教師專業發展。
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3. 「甲、褫奪公權 乙、鍥而不舍 丙、揠苗助長 丁、灸手可熱」上列成語用字完全正確的是:(A)甲丙 (B)乙丁 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁
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4. 下列何者完全沒有錯別字?(A)生命中常常都會面臨需要決擇的時候 (B)他為人行事,既不固步自封,也不隨波逐流 (C)我們做事要實事求事,腳踏實地,不可敷衍了事 (D)做事應該循序漸進,千萬不可以
5. 下列各句「 」中的語詞,何者使用較為正確? (A)我們要「錙銖必較」,共同開創美好未來 (B)看到書中幽默的話語,他不由得「捧腹大笑」 (C)這個「無垠無涯」的噩耗,令他不支倒地 (D)這個計畫
6. 語文中上下兩句字數相等、句法相似、平仄相對,叫做對偶。根據這些條件,判斷下列何者是「五更鼓角聲悲壯」的對句? (A)三嶽風雲氣肅清 (B)三分割據紆籌策 (C)三山半落青天外 (D)三更燈火五更
7. 下列何者不屬於「排比修辭」?(A)楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候 (B)綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧 (C)菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也 (D)有些是過眼雲煙,倏忽即逝
8. 「何以解憂,唯有杜康」(曹操〈短歌行〉)其中的「杜康」在修辭學中屬:(A)轉化 (B)排比 (C)借代 (D)比喻
1 下列何者不屬於國土安全會報之任務?(A)國土安全基本方針之諮詢審議 (B)重要國土安全戰略制訂與執行 (C)中央國土安全業務主管機關業務計畫及應變計畫之諮詢審議 (D)中央與地方國土安全相關事項之
9. 茜茜在寫作業時翻閱成語字典,他看到一個全是「象形字」的成語。請問他看到的成語應是下列何者?(A)車水馬龍 (B)柳暗花明 (C)不二法門 (D)七上八下
10. 中國文學作品善用數目來譴詞造句,有的為實指、有的為虛指。請問下列何者是虛指?(A)「九」流十家 (B)「三」顧茅廬 (C)功蓋「三」分國 (D)女大「十八」變
11. 「甲、忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯 乙、寒蟬聒梧桐,日夕長悲鳴 丙、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 丁、荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。」上引詩句,何者是夏季景物的描寫?(A)甲 (B)乙
12. 「黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴。讒人高張,賢士無名。」(屈原〈卜居〉)文中的「瓦釜雷鳴」是比喻:(A)人多口雜 (B)賢愚雜處 (C)歡聲雷動 (D)小人得志
4、國中新生數學能力測驗是屬於?(A)智力測驗 (B)成就測驗 (C)性向測驗 (D)人格測驗。
13. 「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在馬前。」(《禮記‧學記》)上引文句是在說明何者之重要?(A)循序漸進 (B)觀摩學習 (C)血緣遺傳 (D)繼承衣缽
5、美國「沒有落後的孩子」方案、英國「五年改革方案」、臺灣「幼兒教育券」之共同教育理念為何?(A)教育機會均等 (B)教育中立 (C)強化學習能力 (D)學校本位課程。
14. 蘇軾〈定風坡〉:「料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。」表現何種胸懷?(A)無風無雨,回歸平淡 (B)苦樂相對,不必憂心 (C)風雨無懼,冷暖不憂 (D
6、「教育無他,唯愛與榜樣而已」是哪一位教育家的主張?(A)康德 (B)沙特 (C)桑代克 (D)福祿貝爾。
15. 馬致遠〈壽陽曲〉:「鳴榔罷,閃暮光。綠楊隄、數聲漁唱。掛柴門幾家閒曬網,都撮在捕漁圖上。」的情境是:(A) 善惡兩忘 (B)浪漫情懷 (C)憂喜參半 (D)怡然自得
7、因應十二年國民基本教育的推動,教育部要求教師研習「五堂課」,下列何者不包括在其中?(A)創新教學 (B)有效教學 (C)多元評量 (D)差異化教學。
16. 「山下孤煙遠村,天邊獨樹高原。一瓢顏回陋巷,五柳先生對門。」上列詩作若依其詩風判斷,最有可能是誰的作品?(A)王之渙 (B)王維 (C)杜甫 (D)李白
8、近年來許多學校會針對學校的情境條件因素進行 SWOT 分析,其中 W 是指:(A)機會 (B)威脅 (C)劣勢 (D)優勢。
17. 「昨夜不眠/我在風中展讀你的〈九歌〉/乍聞河伯嗷嗷,山鬼啾啾/以及〈漁父〉從水漩中/撈起你一隻靴子的驚呼。」(洛夫〈水祭〉),請問詩中所吟詠的人物,其作品可見於哪一部典籍?(A)《詩經》 (B
9、東京大學佐藤學教授針對日本孩子「從學習中逃走」等現象,提出何種教育改革理念,獲得亞洲國家廣大迴響?(A)學習共同體 (B)創造力教學 (C)樂齡學習 (D)產學結合方案。
18. 張潮《幽夢影》:「天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之。如菊以『 』為知己,梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以『 』為知己。」『 』處依序應填入下列何者?(A)陶淵明、周敦頤 (B)
10、新的 12 年國教課綱審議會將會有多少名學生代表加入?(A)22 名 (B)20 名 (C)18 名 (D)16 名。
19. 「客從遠方來,遺我雙鯉魚。」(〈飲馬長城窟行〉)「鯉魚」在詩文中常用以代稱:(A)首飾 (B)財物 (C)禮物 (D)書信
11、一所包含國中部和高中部的學校稱為:(A)綜合中學 (B)完全中學 (C)一貫中學 (D)高級中學。