問題詳情
19.根據發展心理學家 Selman 等人（1997）的看法，青少年健全的友誼關係，應在下列何者間取得平衡？
(A)自主（autonomy）與支配（dominance）
(B)親密（intimacy）與自主（autonomy）
(C)親密（intimacy）與承諾（commitment）
(D)支配（dominance）與承諾（commitment）
參考答案
答案：B
難度：適中0.584192
統計：A(50),B(170),C(22),D(5),E(0) #
個人：尚未作答書單：Selman
用户評論
【用戶】rita11262003
【年級】國三上
【評論內容】友誼發展階段論暫時性玩伴（3-7歲）：友誼的建立主要考量為利益（他跟我一起玩，不會打我）單方協助（5-9歲）：好朋友是要能滿足我的需求且能知其好惡（我不和他好了，因為他不借我戰車）雙向合作（6-12歲）：公平氣氛下的合作，瞭解友誼是雙向的付出與獲得，但仍沒有永遠的朋友，即仍無共患難關係（我無.....