【用戶】rosakao
【年級】小六下
【評論內容】主題:Stipek兒童成就感之發展歷程(駕馭喜悅--尋求讚賞--使用標準)◎兒童成就感之發展歷程Stipek, Recchia, & McClintic(1992)研究一至五歲幼兒對成就結果反應的基本趨勢,認為成就感的發展有三個階段: (一) 駕馭的喜悅 初生至二歲前的兒童駕馭新挑戰時會有快樂的表情,但是他們不需別人注意他們的成就或是尋求認可。也不會因無法掌控玩具而感到困擾,他們只會將目標轉移,試圖去操弄其它玩具,所以此階段的幼兒對成功感到喜悅,對失敗則沒不會逃避或有失落感。(二) 評價成就(尋求認可階段) 二至五歲的幼兒常會要求母親注意他們的成就,當他們有明顯成功時,常會微笑,把頭和下巴抬得很高並要求別人注意他們的成就。相反的,失...
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【評論內容】主題:Stipek兒童成就感之發展歷程(駕馭喜悅-->尋求讚賞-->使用標準)◎兒童成就感之發展歷程Stipek, Recchia, & McClintic(1992)研究一至五歲幼兒對成就結果反應的基本趨勢,認為成就感的發展有三個階段: (一) 駕馭的喜悅 初生至二歲前的兒童駕馭新挑戰時會有快樂的表情,但是他們不需別人注意他們的成就或是尋求認可。也不會因無法掌控玩具而感到困擾,他們只會將目標轉移,試圖去操弄其它玩具,所以此階段的幼兒對成功感到喜悅,對失敗則沒不會逃避或有失落感。(二) 評價成就(尋求認可階段) 二至五歲的幼兒常會要求母親注意他們的成就,當他們有明顯成功時,常會微笑,把頭和下巴抬得很高並要求別人注意他們的成就。相反的,失敗的.....看完整詳解
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【年級】小六下
【評論內容】主題:Stipek兒童成就感之發展歷程(駕馭喜悅-->尋求讚賞-->使用標準)◎兒童成就感之發展歷程Stipek, Recchia, & McClintic(1992)研究一至五歲幼兒對成就結果反應的基本趨勢,認為成就感的發展有三個階段: (一) 駕馭的喜悅 初生至二歲前的兒童駕馭新挑戰時會有快樂的表情,但是他們不需別人注意他們的成就或是尋求認可。也不會因無法掌控玩具而感到困擾,他們只會將目標轉移,試圖去操弄其它玩具,所以此階段的幼兒對成功感到喜悅,對失敗則沒不會逃避或有失落感。(二) 評價成就(尋求認可階段) 二至五歲的幼兒常會要求母親注意他們的成就,當他們有明顯成功時,常會微笑,把頭和下巴抬得很高並要求別人注意他們的成就。相反的,失敗的.....看完整詳解