問題詳情

44. 特殊教育強調跨專業團隊（transdisciplinary model）的服務，下列何者屬於跨專業團隊模式運作情形？
(A)身心障礙學生抽離教室，由專業人員（如治療師、巡迴輔導老師）進行個別訓練或復健
(B)由醫療專業人員領導整個專業團隊的運作
(C)由各專業人員中選取最適當的人擔任主要提供服務者，其他專業人員釋放直接治療的角色，退居諮商或支援角色
(D)由家長帶障礙兒童到醫院陪同進行個別治療

參考答案

答案：C
難度：簡單0.789294
統計：A(298),B(59),C(1386),D(13),E(0)

用户評論

【Ming-Lun Chia】評論

在不同專業團隊合作模式中，試比較多專業、專業間、貫專業整合模式的三種合作模式。多專業(multi-disciplinary team)：1.由專業人員分別評估與提供服務，各專業人員負責屬於自己的專業內的目標。2.不同專業間對個案問題進行討論與彼此合作的情形有限。3.專業間彼此不了解其他專業的治療內容。4.專業間缺乏團隊合作與整合協調是最大缺點。5.容易造成治療內容重覆或衝突。-------------------------------------------------------------------專業間(inter-disciplinary team)：1.與多專業的情形類似，專業團隊成員各自為個案進行治療評估，唯一不同是會在評估治療之前，先與家長進行正式溝通。2.團隊成員間會互相討論協調，以提供特殊...

【曾顯智】評論

由各專業人員中選取最適當的人擔任主要提供服務者，其他專業人員釋放直接治療的角色，退居諮商或支援角色